Linguística Aplicada ao Ensino de Espanhol no Brasil

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LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOLA
5a aula
	
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	¿Cuál de los siguientes acontecimientos o documentos tratan extensamente sobre la E/A de E/LE?
		
	
	PCN-EM.
	 
	LDB/96.
	
	Reforma de Francisco Campos.
	
	Reforma de Capanema.
	 
	OCEM.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	¿Cuál de estos elementos no hace referencia a la E/A de E/LE en Brasil?
		
	
	PCN 2000.
	
	OCEM 2006.
	
	Ley n. 11.161/05.
	
	LDB/96.
	 
	Movimiento "directas ya".
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	¿Cuál de las siguientes afirmaciones hace referencia a las OCEM/96?
		
	
	El español es más importante que el inglés.
	 
	Los contenidos que se sugieren son temas transversales.
	 
	El material didáctico es de extrema importancia siendo un fin en sí mismo.
	
	Se prohíbe la E/A de E/LE.
	
	Dan énfasis solamente a la lectura.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Señala la opción cuya afirmación es correcta.
		
	
	Tanto los PCN como las OCEM son leyes que se refieren a la educación en Brasil.
	
	La Reforma Francisco Campos dio mucha importancia a la E/A de LE en las escuelas.
	 
	Existe sobre todo a partir del tratado del MERCOSUR una política lingüística en Brasil de acercamiento al idioma español.
	
	Las OCEM consideran el español de España el único que debe ser enseñado en las escuelas.
	
	En la historia de la E/A de LE en Brasil el español siempre ha sido muy importante.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	¿La pregunta: "¿cómo enseñar el español, esa lengua tan plural, tan heterogénea, sin sacrificar sus diferencias ni reducirlas a puras muestras en cualquier reflexión mayor a su respecto?" está presente en qué documento?
		
	 
	OCEM.
	
	LDB.
	
	Ley n. 11.161.
	
	PCN-EF.
	
	PCN-EM.
	
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	De las leyes y documentos mencionados a seguir, ¿cuál de ellos habla de la obligatoriedad de la oferta de la E/A de E/LE en las escuelas?
		
	
	LDB/96.
	 
	Reforma Francisco Campos.
	 
	Ley n. 11.161/05.
	
	PCN/2000.
	
	Reforma Capanema.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	¿La pregunta: "¿cómo enseñar el español, esa lengua tan plural, tan heterogénea, sin sacrificar sus diferencias ni reducirlas a puras muestras en cualquier reflexión mayor a su respecto?" está presente en qué documento?
		
	
	PCN-EF.
	 
	OCEM.
	
	Ley n. 11.161.
	
	PCN-EM.
	
	LDB.