av parcial ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA EST 01b

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CEL0628_201512658286 V.1
 
 
Disc.: ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA EST.   
Aluno(a): CLARISSA RODRIGUES GONZALEZ Matrícula: 201512658286
Acertos: 10,0 de 10,0 Início: 05/05/2019 (Finaliz.)
 
 
1a Questão (Ref.:201513542797) Acerto: 1,0  / 1,0
Según Freire y lo visto en clase una de las características fundamentales de un buen profesor es:
Saber perfectamente el contenido de su asignatura.
  Conocer las teorías y reflexionar sobre la práctica de E/A.
Dar aulas magistrales.
Dejar que los estudiantes estudien lo que quieran.
Estar atento a las últimas novedades en metodologías.
 
2a Questão (Ref.:201513542798) Acerto: 1,0  / 1,0
¿Qué teórico considera que el sujeto y el mundo son inseparables, uno actuando sobre el otro para provocar
transformaciones y desarrollo en el propio sujeto y en el contexto?
Oliveira.
Pavlov.
Freire.
Piaget.
  Vygotsky.
 
3a Questão (Ref.:201513542837) Acerto: 1,0  / 1,0
Determina cuál de los siguientes métodos no hace parte de los métodos de E/A de LE:
Directo.
Audio­oral.
  Repetición.
Tradicional.
Audio­lingual.
 
4a Questão (Ref.:201513542818) Acerto: 1,0  / 1,0
Hablando de los métodos estructuralistas, lee atentamente las cuatro afirmaciones: I.­ Los ejercicios sirven para
desarrollar la comprensión lectora. II.­ Los ejercicios sirven de preparación para la práctica oral libre. III.­ Las
explicaciones gramaticales se dan en la lengua materna de los estudiantes. IV.­ Se le da importancia a la
pronunciación. Ahora determina cuál es la opción correcta:
Son verdaderas solamente las opciones I y II.
Clarissa Gonzalez
  Son verdaderas solamente las opciones II y IV.
Son verdaderas solamente las opciones I y III.
Son verdaderas solamente las opciones I y IV.
Son verdaderas solamente las opciones II y III.
 
5a Questão (Ref.:201513546886) Acerto: 1,0  / 1,0
Entre las dificultades para una buena E/A de E/LE, podemos decir que la principal es:
falta de material didáctico.
material didáctico inadecuado.
infraestructuras precarias.
  falta de motivación del estudiante.
falta de recursos tecnológicos.
 
6a Questão (Ref.:201513546888) Acerto: 1,0  / 1,0
Entre las características de un profesor que sabe gestionar bien la clase se encuentra:
  Alterna dinámicas para enseñar individualmente, en parejas, en grupo o para toda la clase.
Deja libres a los estudiantes para que estudien y trabajen lo que crean necesario.
Sabe que lo importante es que el grupo realice un producto y no es importante si individualmente el
estudiante trabaja de forma productiva.
Hace un seguimiento superficial de las actuaciones individuales y de grupo.
Diseña una secuencia en la que se trabaje de una sola forma durante toda la clase.
 
7a Questão (Ref.:201513794148) Acerto: 1,0  / 1,0
Hablando de gramática, señala la afirmación correcta.
No es necesario trabajar aspectos gramaticales en las clases de E/A de E/LE.
La gramática normalmente es estática y sólo hay una forma de aprenderla.
  La gramática es dinámica y hay diferentes enfoques para estudiarla.
Debemos considerar el lenguaje como algo que no muda y por lo tanto la gramática que se ha estudiado a lo
largo de los años ha tenido siempre el mismo abordaje.
Hoy día el estudio que predomina en la clases de E/A de E/LE es la de una gramática tradicional, normativa.
 
8a Questão (Ref.:201513546940) Acerto: 1,0  / 1,0
Entre los motivos a favor de estudiar gramática podemos afirmar que:
Muchos de nuestros alumnos se van a mostrar resistentes.
Solo una parte de la gramática se puede aprender conscientemente.
  Permite que los estudiantes hablen o escriban con más corrección.
Para hablar bien una lengua no siempre es necesario saber cómo funciona la gramática.
Aprender la gramática no significa adquirir el idioma.
 
9a Questão (Ref.:201513793124) Acerto: 1,0  / 1,0
Señala la afirmación correcta sobre el uso de la música en la E/A de E/LE.
Es mejor no utilizar la música en las clases pues dispersa el trabajo.
  Existen innúmeras formas de trabajar con canciones o músicas en las clases.
Solo se pueden utilizar las canciones como recurso didáctico para trabajar el vocabulario.
Es bueno trabajar con músicas para reforzar los estereotipos de cada país.
Solo se pueden utilizar las canciones como recurso didáctico para trabajar la gramática.
 
10a Questão (Ref.:201513546994) Acerto: 1,0  / 1,0
Entre los intrumentos más comunes en la música vasca en España tenemos:
  el txistu.
la guitarra.
la batería.
las castañuelas.
el piano.