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08/04/2019 Conteúdo Interativo estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2020295&classId=1132104&topicId=0&enableForum=S&enableMessage=S&enableClassMate… 1/1 Tópico Anterior Próximo Tópico ¿Qué teórico considera que el sujeto y el mundo son inseparables, uno actuando sobre el otro para provocar transformaciones y desarrollo en el propio sujeto y en el contexto? ¿A qué concepción de E/A corresponden unas prácticas que favorecen descubiertas individuales, provocan desequilibrio, siempre dentro del desenvolvimiento de maduración del aprendiz, dentro de su fase evolutiva? ¿Quién influyó con sus estudios la concepción socio-histórica-cultural? ¿Cuál de las siguientes duplas están correctas? El profesor estimula la pesquisa y el esfuerzo del alumno, proponiendo una situación-problema. Las prácticas en clase se presentan como secuencia lógica, linear, no favorecen las conexiones de lo aprendido con las necesidades reales. Las prácticas presuponen la interacción entre alumno, conocimiento y los otros. Es indispensable fomentar las interacciones de los alumnos entre sí y con el profesor mediante métodos grupales y participativos. Se ve el error como constructivo. 3. Piaget. Vygotsky. Freire. Pavlov. Oliveira. 4. Tradicional. Constructivista. Conductista. Behaviorista. Socio-histórica-cultural. 5. Liberali. Vygotsky. Piaget. Oliveira. Freire. 6.
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