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revista más vendida revista seria Número de páginas Número de minutos que te tomó leerlo Número de ideas diferentes en la primera página. Número de palabras poco frecuentes a lo largo del ar9culo. Esfuerzo que debiste realizar para comprender el texto (entre 0 = ningún esfuerzo y 10 = mucho esfuerzo) cuadro compara1vo La Jornada UNAM Revista electrónica, referencia de página 33 de la versión impresoa 3 minutos 24 segundos 17 subtemas de interés diverso: político, social, cultural, etc. 7 6 34 TVNOTAS 40 segundos 2, nombre del evento e invitados 1 2 revista más vendida revista seria Dpo de formación lingüísDca que aporta, en cuanto a amplitud de vocabulario y complejidad del texto. (Al menos tres evidencias del cuadro anterior) revista más vendida revista seria genera efecto de Mateo en sus lectores (explica por qué) cuadros compara1vos Utiliza lenguaje científico al incluir información de contaminación atmosférica, polución, riesgo ambiental, exposción a contaminación intra y extramuros. Cita informes del Instituto Nacional de Salud Pública (INSP), Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático (Inecc), menciona diversos reportes acerca de las afectaciones atribuibles a la contaminación. Se requiere conocimientos básicos previos en materia de ciencias ambientales y ciencias de la salud para comprender el texto. Descripción literal de las consecuencias de la contaminación, lectura inferencial sobre la preocupación y actuar de Instituciones nacionales y organismos internacionales, lectura crítica que nos invita a informarnos más acerca del tema y participar de forma activa para contrarestar los efectos de la contaminación. Definitivamente una lectura enriquecedora en la que se aprenden cosas nuevas y por el bien común de la sociedad, divulgación de información que promueve la búsqueda de nueva información y generación de conocimiento. Texto descriptivo, una narración muy breve del acontecimiento cubierto por la revista, solo se menciona nombre del evento y personajes que asistieron, no hay una colaboración por parte del autor del artículo, por lo tanto, no se pudo realizar una lectura inferencial y/o crítica Si genera efecto mateo, no hay nuevo conocimiento, ni da incapie a que se genere nueva información
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