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Universidad Autónoma de Yucatán Facultad de Ingeniería Álgebra 1 Ejercicios del Tema III 1. Da un ejemplo de la vida real en el que se puedan aplicar las matrices. Sé lo más explícito posible en cuanto a qué hacer con las matrices y, si es posible, qué propiedades u operaciones se pueden aplicar y para qué. Este es para entregar. 2. Sean: 𝐴𝐴 = � 2 −2 2 3 −1 1 1 0 2 � y la ecuación 2A2 + A – 3X = 0 encuentra la matriz X. 3. Sean las siguientes matrices: 𝐴𝐴 = � 1 2 1 2 −1 1 0 2 2 2 1 2 �, 𝐵𝐵 = � 1 2 4 2 2 1 1 −1 �, 𝐶𝐶 = � −1 3 4 −2 3 5 1 −2 −1 1 1 5 � 𝐷𝐷 = � 1 −1 2 2 −1 2 1 5 8 �, 𝐸𝐸 = �1 −1 3 −52 0 3 4 �, 𝐹𝐹 = � 7 10 −2 5 � 4. Tomando las matices de dos en dos, realiza todas las multiplicaciones posibles y determina cuáles no pueden ser realizadas. Este es para entregar, pero sólo 3 multiplicaciones. 5. Dadas las siguientes matrices, determina si se cumple que (A + B)2 = A2 + 2AB + B2 𝐴𝐴 = � −1 4 3 5 −1 2 2 4 3 �, 𝐵𝐵 = � 1 1 1 2 −1 1 2 −2 1 � 6. Sean las matrices dadas, encuentra sus potencias cuartas. 𝐴𝐴 = � 3 −2 1 2 −1 1 −2 2 0 �, 𝐵𝐵 = � −1 2 −2 4 −3 4 4 −4 5 � 7. Juan y Manuel quieren comprar manzanas, toronjas y naranjas, las cantidades que desean comprar están dadas en la tabla 1. Pueden comprar con don Beto o con dos Miguel y los costos en ambos están dados en la tabla 2. Determina cuánto les costará si compran con cada tendero. Tabla 1 Tabla 2 Juan 6 3 10 Manzana $.010 $0.15 Manuel 4 8 5 Toronja $0.40 $0.30 Naranja $0.10 $0.20 Universidad Autónoma de Yucatán Facultad de Ingeniería Álgebra 2 8. Para las matrices dadas, encuentra, si es posible, lo que se te pide. 𝐴𝐴 = � 3 0−1 5�, 𝐵𝐵 = � 4 −2 1 0 2 3�, 𝐶𝐶 = � 1 2 3 4 5 6 �, 𝐷𝐷 = � 0 −3−2 1 �, 𝐸𝐸 = [4 2], 𝐹𝐹 = �−12 � a. 𝐴𝐴 + 2𝐷𝐷 b. 3𝐷𝐷 − 2𝐴𝐴 c. 𝐵𝐵 − 𝐶𝐶 d. 𝐵𝐵 − 𝐶𝐶𝑇𝑇 e. 𝐴𝐴𝐵𝐵 f. 𝐵𝐵𝐷𝐷 g. 𝐷𝐷 + 𝐵𝐵𝐶𝐶 h. 𝐵𝐵𝑇𝑇𝐵𝐵 i. 𝐸𝐸(𝐴𝐴𝐹𝐹) j. 𝐹𝐹(𝐷𝐷𝐹𝐹) k. 𝐹𝐹𝐸𝐸 l. 𝐸𝐸𝐹𝐹 m. 𝐵𝐵𝑇𝑇𝐶𝐶𝑇𝑇 − (𝐶𝐶𝐵𝐵)𝑇𝑇 n. 𝐷𝐷𝐴𝐴 − 𝐴𝐴𝐷𝐷 o. 𝐴𝐴3 p. (𝐼𝐼2 − 𝐷𝐷)2 q. 𝐴𝐴 − 2𝐵𝐵 9. Encuentra los determinantes para todas las matrices cuadradas de los ejercicios de este grupo y, además de los siguientes: 𝐴𝐴 = � 1 0 3 2 4 −1 5 3 1 0 3 0 2 −1 4 3 �, 𝐵𝐵 = � 1 0 3 2 4 −1 5 3 5 0 1 15 10 −1 4 3 � Este es para entregar, pero sólo tres determinantes. 10. Para las siguientes matrices, encuentra 𝐴𝐴𝐵𝐵 y 𝐵𝐵𝐴𝐴. 𝐴𝐴 = � 1 0 1 −1 2 −1 0 −2 −3 1 −2 4 1 −1 0 −1 �, 𝐵𝐵 = � 2 1 1 0 0 1 0 −2 1 −1 0 1 2 0 1 1 � 11. Encuentra los siguientes determinantes: � 1 3 5 7 2 4 6 7 5 7 9 11 𝑎𝑎 𝑏𝑏 𝑐𝑐 𝑑𝑑 �, � 𝑎𝑎 𝑏𝑏 𝑐𝑐 3𝑎𝑎 + 2𝑏𝑏 3𝑏𝑏 + 2𝑐𝑐 3𝑐𝑐 + 2𝑎𝑎 𝑏𝑏 𝑐𝑐 𝑎𝑎 �, � 2𝑎𝑎 𝑎𝑎 + 𝑏𝑏 𝑎𝑎 + 𝑐𝑐 𝑏𝑏 + 𝑎𝑎 2𝑏𝑏 𝑏𝑏 + 𝑐𝑐 𝑐𝑐 + 𝑎𝑎 𝑐𝑐 + 𝑏𝑏 2𝑐𝑐 �, Universidad Autónoma de Yucatán Facultad de Ingeniería Álgebra 3 � 0 𝑐𝑐 𝑏𝑏 𝑏𝑏 𝑎𝑎 0 𝑐𝑐 0 𝑎𝑎 �, � 1 1 1 𝑎𝑎 𝑏𝑏 𝑐𝑐 𝑏𝑏𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑐𝑐 𝑎𝑎𝑏𝑏 � 12. Con las matrices de ejercicio 4, comprueba que (𝐴𝐴𝐵𝐵)𝑇𝑇 = 𝐵𝐵𝑇𝑇𝐴𝐴𝑇𝑇 . 13. Encuentra tres matrices de orden adecuado para verificar que (𝐴𝐴𝐵𝐵𝐶𝐶)𝑇𝑇 = 𝐶𝐶𝑇𝑇𝐵𝐵𝑇𝑇𝐴𝐴𝑇𝑇 . 14. Dadas las matrices cuadradas de este grupo de ejercicios, encuentra sus cuadrados y sus cubos. 14. Encuentra los determinantes de las siguientes matrices: 𝐴𝐴 = � 1 2 3 2 1 3 1 2 1 �, 𝐵𝐵 = � −1 2 3 2 −1 3 −4 2 −4 �, 𝐶𝐶 = � 2 2 −1 1 2 4 −4 −5 −4 � 𝐷𝐷 = � 2 2 −1 2 0 2 3 1 −2 −4 3 4 1 −1 −2 2 �, 𝐸𝐸 = � 1 0 4 3 −1 2 1 1 −2 −4 3 3 2 1 −2 −2 �, 𝐹𝐹 = � 1 2 4 3 −1 2 1 1 0 −4 3 3 2 1 −2 −2 � 𝐺𝐺 = ⎣ ⎢ ⎢ ⎢ ⎡ 1 2 5 1 −4 1 −1 3 2 −1 0 1 2 1 −2 −1 1 −1 1 −1 2 3 −2 −6 2 ⎦ ⎥ ⎥ ⎥ ⎤ 15. En este grupo de ejercicios hay varias matrices cuadras, averigua cuáles tienen inversa y encuentra estas inversas. Este es para entregar; pero sólo cinco inversas.
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