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Atividade Avaliativa 1 Espanhol II - 6º Semestre

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03/09/2020 Atividade Avaliativa 1: Revisão da tentativa
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Iniciado em Thursday, 3 Sep 2020, 09:42
Estado Finalizada
Concluída em Thursday, 3 Sep 2020, 10:18
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Questão 1
Correto
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Deporte
El deporte es una actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo, que puede mejorar la condición física de quien lo practica,
y además tiene propiedades que lo diferencian del juego.
La Real Academia Española, en su Diccionario de la lengua española, define deporte como una “actividad física, ejercida como juego o
competición, cuya práctica supone entrenamiento y sujeción a normas”; también, en una segunda acepción, más amplia, como “recreación,
pasatiempo, placer, diversión o ejercicio físico, por lo común al aire libre”. Por otra parte, la Carta Europea del deporte lo define como: Todas
las formas de actividades físicas que mediante una participación organizada o no, tienen como objetivo la expresión o la mejora de la
condición física y psíquica, el desarrollo de las relaciones sociales o la obtención de resultados en competición de todos los niveles.
(Disponible en: <https://es.wikipedia.org/wiki/Deporte>;. Accedido en: 29 jul. 2019).
Tras leer el texto sobre lo que es un deporte, así como conocer distintos tipos de deportes vistos en nuestra Unidad de Aprendizaje
01, señala la alternativa en que todas las opciones traídas son clasificadas como un tipo de deporte. (2,5)
Escolha uma:
a. Balonvolea – Tenis de mesa – Patinaje – Ocio – Surf.
b. Patinaje – Artes Marciales – Remo – Lenguaje – Fútbol.
c. Atletismo – Remo – Pesca – Cita – Boxeo.
d. Fútbol – Baloncesto – Pesca – Gimnasio – Surf.
e. Baloncesto – Balonmano – Buceo – Bolos – Paracaidismo. 
http://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20202/
http://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20202/course/view.php?id=52
http://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20202/course/view.php?id=52&section=6
http://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20202/mod/quiz/view.php?id=3856
https://es.wikipedia.org/wiki/Deporte%3E
03/09/2020 Atividade Avaliativa 1: Revisão da tentativa
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Questão 2
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
¿Qué es una invitación?
 
Si hacemos una fiesta, ceremonia escolar o cualquier tipo de evento social que necesite de la presencia de nuestros amigos y seres queridos
¿por qué no invitarlos? ¿Cómo? A través de un texto, oral o escrito, muy sencillo y original, la invitación.
 
El propósito de la invitación es comunicar a personas de nuestro interés, sobre un acto o evento importante y lograr que asistan a él. El
enunciado se dispone de forma clara y sencilla. La invitación es un tipo de texto de fácil lectura.
 
Las invitaciones pueden ser de carácter formal o informal, lo que estará determinado según a quién va dirigido y el motivo de la invitación.
Por ejemplo, una invitación a un cumpleaños es informal y a una graduación, es formal. Además, el lenguaje que utilices será formal o
informal según el caso.
 
Pero cuando invitamos alguien a algo, la persona invitada puede aceptar o rechazar nuestra invitación. Cuando se acepta la invitación, es
costumbre el uso de expresiones como: “Sí, gracias”, “me gustaría mucho”, “me encantaría”, “claro”, “por supuesto”, etc. Cuando se rechaza la
invitación, ya es común expresiones como: “No, no puedo”, “lo siento”, “me gustaría, pero…”, “Gracias, pero no puedo”, etc.
 
(Disponible en: <http://www.icarito.cl/2010/04/51-8775-9-la-invitacion.shtml/>;. Accedido en 30 jul. 2019). (Adaptado).
¿En cuál alternativa hay la presencia de un diálogo donde la persona rechaza la invitación hecha? (2,5)
Escolha uma:
a. Lorenzo: Hola, Pablo. ¿Qué tal?
Pablo: Bien, ¿y tú?
Lorenzo: Muy bien también. Pero ¿qué vas a hacer en este fin de semana?
Pablo: Déjame pensar en ello. ¿Por qué lo preguntas?
Lorenzo: ¿Quieres ir a un concierto de rock conmigo?
Pablo: Por supuesto que sí. ¿Cuándo y dónde es el concierto?
Lorenzo: El viernes, a las 23 horas, en la discoteca “El Fuego”. 
Pablo: ¡Vale! Te encuentro allá. Hasta luego.
Lorenzo: Hasta el viernes
b. Joaquín: Hola, Pedro. ¿Cómo estás?
Pedro: Todo bien. ¿Y tú?
Joaquín: Bien también. ¿Cómo está tu familia?
Pedro: Están todos bien, gracias.
Joaquín: Me alegro mucho de que todos estén muy bien. Por eso, quiero invitarles para cenar en mi casa, el sábado, a las 21 horas. 
Pedro: Muchísimas gracias, Pedro. Seguro que vamos.
Joaquín: ¡Qué bueno! Les espero. Hasta luego.
Pedro: Hasta el sábado.
c. Victoria: ¡Hola, Daniel!
http://www.icarito.cl/2010/04/51-8775-9-la-invitacion.shtml/%3E
03/09/2020 Atividade Avaliativa 1: Revisão da tentativa
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Daniel: ¡Hola! ¿Cómo estás?
Victoria: ¡Bien, gracias! ¿Y tú?
Daniel: Muy bien.
Victoria: Me alegro. Daniel, te presento a una muy buena amiga. Ella es Ana.
Ana: ¡Hola! Soy Ana López.
Daniel: Encantado de conocerte. Soy Daniel Gardel.
Victoria: ¿Adónde vas?
Daniel: Estoy yendo a la biblioteca. Necesito buscar unos artículos de diario para un caso que tenemos. ¿Quieren ir conmigo a la
biblioteca?
Victoria: Claro, vamos, así puedo contarte más sobre Ana.
Ana: Sí, vamos, así puedo conocerlo mejor.
d. María: ¿Dígame?
Juan: Hola, soy Juan.
María: Hola, Juan. ¿Cómo está?
Juan: Bien, gracias. Estoy llamándole para saber si puede venir a la reunión de los gestores el jueves por la mañana conmigo.
María: Sí, por supuesto, estaré en la reunión con usted.
Juan: Muchas gracias. Le espero. Adiós.
María: Gracias a usted. Adiós.
e. Víctor: Hola, Sebastián, ¿Cómo estás?
Sebastián: Bien, ¿Y tú?
Víctor: Muy bien, gracias. Me gustaría saber si podemos comer juntos hoy.
Sebastián: Pues, a ver, hoy no puedo. Lo siento. Tengo una cita con mi hermano, no nos vemos mucho últimamente y, bueno, ya
sabes…  Infortunadamente, mañana también voy a viajar a Barcelona, pero te llamo en la próxima semana. Un abrazo.
Víctor: ¡Vale! Un abrazo.

03/09/2020 Atividade Avaliativa 1: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
 Murilo y Diogo se encuentran en la calle
 
Murilo: ¡Hola, Diogo! ¿Qué tal? 
Diogo: Bien, ¡cuánto tiempo sin verte!
Murilo: Sí, es verdad. La última vez en que nos vimos trabajábamos en la universidad.
Diogo: Lo recuerdo muy bien. Ahora, ¿qué haces?
Murilo: Cursé Gestión Empresarial y me he convertido en un empresario en mi ciudad.
Diogo: ¿Te gustó la carrera?
Murilo: Sí, me gustó mucho. Eso me hizo una persona más segura y con conocimientos importantes del área empresarial. ¿Y tú, en qué
trabajas?
Diogo: Cursé contabilidad, llegué a administrar una gran empresa privada, pero hoy estoy en el paro. Necesito un empleo nuevo.
Murilo: ¿Y estás buscando un empleo en qué sector?
Diego: Me gustaría un empleo en mi área, sin embargo, estoy aceptando cualquier tipo de trabajo. Me pongo nervioso con esta situación,
pues las cuentas llegando todos los días me vuelven loco.
Murilo: Pero tienes que controlarte, amigo. ¡Cálmate! No te pongas nervioso.
Diego: Ya lo sé que eso no es bueno para mi salud, pero no lo consigo. Esa falta de trabajo me pone de los nervios.
Murilo: Pues… tengo una oferta de negocios para ti. Si quieres, puedes empezar a trabajar en mi empresa ahora mismo en el sector de
finanzas.
Diego: ¿En serio, Murilo? Empiezo mañana mismo… muchísimas gracias.
Murilo: ¡Vale! Te espero mañana en mi oficina. No vas a faltar.
Diego: Seguro que estaré allá. Gracias.
Murilo: Hasta mañana.
.
De acuerdo con el diálogo arriba, así como con tus conocimientos, analiza las afirmaciones abajo.
 
I – En las frases “…me he convertido en un empresario en mi ciudad” y “Eso me hizo una personamás segura y con conocimientos
importantes del área empresarial”, hay la presencia de verbos de cambio.
II – En la frase “Me pongo nervioso con esta situación”, hay la presencia del verbo de cambio “ponerse”.
III – En la frase “… las cuentas llegando todos los días me vuelven loco”, hay la presencia del verbo de cambio “volverse”, lo cual fue utilizado
para mostrar una transformación personal.
IV – Se puede decir que los verbos de cambio son aquellos que sirven para expresar un cambio o una transformación. Tienen diferentes usos
y expresan cambios rápidos o duraderos.
V – En la frase “Pero tienes que controlarte, amigo. ¡Cálmate! No te pongas nervioso”, hay expresiones usadas para consolar o tranquilizar a
alguien.
Es correcto lo que se afirma en:  (2,5)
Escolha uma:
a. II y V, solamente.
b. III, IV y V, solamente.
c. I, II, III, IV y V. 
d. II y IV, solamente.
e. II y III, solamente.
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http://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20202/mod/url/view.php?id=3905
03/09/2020 Atividade Avaliativa 1: Revisão da tentativa
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Conoces a Mafalda y a Quino?
Mafalda es un entrañable personaje de tebeo. Joaquín Salvador Lavado, conocido como Quino, (1) ___________ (nacer, él) en Mendoza
(Argentina) en el año 1932 y fue quien la (2) ___________ (inventar, él). Así, Mafalda (3) ___________ (representar, ella) el inconformismo de la
humanidad, pero con fe en su generación. Ella (4) ___________ (criticar, ella) duramente la injusticia, la guerra, las armas nucleares, el racismo,
las absurdas convenciones de los adultos y, claro, la sopa. Mafalda (5) ___________ (nacer, ella) en el año 1958 en Argentina. Su papá, corredor
de seguros, y su mamá, ama de casa, (6) ___________ (conocerse, ellos) en la facultad. Cuando (7) ___________ (casarse, ellos), ella (8) ___________
(abandonar, ella) los estudios.
Quino la (9) ___________ (llamar, él) Mafalda en homenaje a un libro del escritor David Viñas. El 22 de setiembre de 1964, la primera tira de
Mafalda (10) ___________ (aparecer, ella) en la revista Primera Plana. Y a partir de marzo de 1965 Mafalda estaba también en el diario El
Mundo. Es aquí donde (11) ___________ (lograr, ella) mayor éxito y (12) ___________ (comenzar, ella) a aparecer diariamente.
Mafalda (13) ___________ (empezar, ella) la escuela a la edad de 5 años. El 21 de marzo de 1968, (14) ___________ (nacer, él) Guille, el hermanito
de Mafalda.
Las historias de Mafalda (15) ___________ (representar, ellas) tanto que están traducidas a 26 idiomas y sus libros (16) ___________ (vender, ellos)
más de 20 millones de ejemplares. El 25 de junio de 1973, Mafalda (17) ___________ (alejarse, ella) de los lectores, año en que Perón (18)
___________ (volver, él) de su exilio en Madrid y (19) ___________ (pasar, él) a ser nuevamente presidente.
 
Mafalda es un personaje que (20) ___________ (marcar, él) las historias de tebeo.
 
(Disponible en: <https://lezionidispagnoloconkarina.wordpress.com/2013/07/29/51-el-preterito-indefinido-ejemplos-con-textos/>;.
Accedido en: 30 jul. 2019). (Adaptado).
Señala la alternativa que completa correctamente los huecos del texto arriba con el uso de Pretérito Indefinido de Indicativo (2,5)
Escolha uma:
a. 1. nació – 2. inventó – 3. representó – 4. criticó – 5. naciste – 6. se conocieron – 7. se casaron – 8. abandonasteis – 9. llamó – 10.
apareció – 11. lograsteis – 12. comenzaron – 13. empezaron – 14. nació – 15. representaron – 16. vendieron - 17. se alejó – 18.
volvieron – 19. pasaron – 20. marcaron
b. 1. nació – 2. inventó – 3. representó – 4. criticó – 5. nació – 6. se conoció – 7. se casó – 8. abandonó – 9. llamó – 10. apareció – 11.
logró – 12. comenzó – 13. empezó – 14. nació – 15. representó – 16. vendió - 17. se alejó – 18. volvió – 19. pasó – 20. marcó.
c. 1. nací – 2. inventó – 3. representó – 4. criticó – 5. nació – 6. se conocieron – 7. se casó – 8. abandonó – 9. llamó – 10. apareció – 11.
logró – 12. comenzó – 13. empezó – 14. nació – 15. representó – 16. vendió - 17. se alejó – 18. volvió – 19. pasó – 20. marcaron.
d. 1. nació – 2. inventó – 3. representó – 4. critiqué – 5. nació – 6. se conocieron – 7. se casaron – 8. abandoné – 9. llamaste – 10.
apareciste – 11. lograron – 12. comenzó – 13. empezaron – 14. nació – 15. representamos – 16. vendieron - 17. se alejó – 18. volvió –
19. pasaste – 20. marqué
e. 1. nació – 2. inventó – 3. representó – 4. criticó – 5. nació – 6. se conocieron – 7. se casaron – 8. abandonó – 9. llamó – 10. apareció
– 11. logró – 12. comenzó – 13. empezó – 14. nació – 15. representaron – 16. vendieron - 17. se alejó – 18. volvió – 19. pasó – 20.
marcó.

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http://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20202/mod/page/view.php?id=3854&forceview=1
http://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20202/mod/quiz/view.php?id=3859&forceview=1

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