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APRENDIZAJE-DE-LA-MATEMÁTICAS

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA 
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS 
UNIDAD DE APOYO Y DESARROLLO ESTUDIANTIL 
COHORTE 2021 
Elaborado por IDL Comentarios o sugerencias a: unade.medicina.usac.edu.gt@gmail.com 
 
 
 
 
 
 
El conocimiento de la matemática es desafiante, pero, puede llegar a dominarla con el 
abordaje correcto. 
 
 
 
Queremos proporcionarle algunos consejos y sugerencias para que el dominio de la misma 
se facilite y pueda dominarla. 
 
1) Una actitud positiva hacia el aprendizaje ayudara a facilitarla, compromiso, entrega 
disciplina y búsqueda de la excelencia. 
 
2) Tener buena voluntad y motivación de alcanzar la meta deseada. 
 
3) La matemática es la base y herramienta fundamental de las ciencias naturales, los 
principios que la rigen serán utilizados en curos posteriores, por tal razón es importante 
que este conocimiento sea sólido. 
 
4) Planificar, sobre una base diaria para alcanzar la comprensión y triunfar en las pruebas. 
 
5) Los seres humanos exhibimos, comportamientos que ponemos en práctica en forma 
rutinaria. Dichos comportamientos las realizamos casi automáticamente, sin que 
requieran de mucho esfuerzo consciente de nuestra parte. Considera ejercitar 
ampliamente, para que hábito de estudio se forme. 
 
6) Para desarrollar un examen correctamente, es necesario que conozca previamente y con 
claridad todos los contenidos plasmados en la guía temática. 
 
 
 
 
 
 
APRENDIZAJE DE LAS MATEMÀTICAS 
AL ASPIRANTE DE LA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS 
Consejos para estudiar 
mailto:unade.medicina.usac.edu.gt@gmail.com
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA 
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS 
UNIDAD DE APOYO Y DESARROLLO ESTUDIANTIL 
COHORTE 2021 
Elaborado por IDL Comentarios o sugerencias a: unade.medicina.usac.edu.gt@gmail.com 
 
 
 
1) Antes de intentar resolver ejercicios y problemas matemáticos, es importante, entender 
comprender y dominar las leyes y conceptos que la rigen. 
 
2) Algunas personas tiene la capacidad de absorber el significado, de los principios y leyes y 
ecuaciones matemáticas en la primera lectura, pero son pocas. 
 
3) Si nos limitamos a leer, escuchar y/o memorizar ejercicios resueltos, será difícil desarrollar 
el conocimiento de las matemáticas, y esto dificulta el aprendizaje. 
 
4) Debe hacer un esfuerzo con mucha dedicación de resolver ejercicios matemáticos 
diariamente. 
 
5) Considere estimular, las operaciones mentales y cálculos en los niveles, conoce, 
comprende, aplica, analiza, por medio de la solución de ejercicios matemáticos. 
 
 
 
 
1) La capacidad de resolver ejercicios matemáticos es una medida de los conocimientos 
adquiridos. 
 
2) Cuidado con creer que puede resolver un ejercicio, solamente porque escuchó una 
explicación u observó un ejercicio resuelto. 
 
3) Recuerde que la matemática no se estudia se práctica. 
 
4) Ejercite bastante, los seis grandes temas, y sub-temas de Aritmética, álgebra, ecuaciones 
e inecuaciones, sucesiones numéricas, Geometría y trigonometría. resuelva de forma 
individual, varios ejercicios similares, para desarrollar el conocimiento y empoderarse de 
éste. 
 
5) Haga buen uso de su calculadora, aprenda a introducir los datos correctamente, para que 
este dispositivo electrónico pueda devolverla una respuesta correcta. 
 
6) Te recomendamos muy enfáticamente que resuelvas una buena cantidad de ejercicios. 
De forma general, te recomendamos seguir los siguientes pasos para la resolución 
correcta de los ejercicios matemáticos. 
 
 
 
 
Leyes, teoremas, principios y conceptos 
Solución de ejercicios matemáticos 
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Bibliografía sugerida 
 
Swokowski, Earl W./Jeffery A. Cole (2011), Álgebra y trigonometría con geometría Analítica. Décimo tercera 
edición. Cenegate Learning editores, S.A. de C.V. 
Sullivan, Michael (2013). Algebra y trigonometría. 9na. Ed. México: Editorial Pearson 
Aragón, María; et al. Alfa por competencias 1, 2, 3. Grupo editorial Norma, Guatemala, 2008. 
Baldor, Aurelio (2017) Aritmética. Tercera edición: Grupo editorial patria, S.A. de C.V. 2017. 
Baldor, Aurelio (2017) Álgebra. Tercera edición: Grupo editorial patria, S.A. de C.V. 2017. 
Baldor, Aurelio (2017) Geometría y trigonometría. Tercera edición: Grupo editorial patria, S.A. de C.V. 2017. 
De Oteyza, Elena et al. Matemática, Segundo curso primera edición. Pearson Educación. México 2013. 
Aguilar Márquez, et al. Álgebra, Cuarta edición, Pearson Educación. México 2016 
Resolver 8. Editorial Santillana, S.A., Guatemala, 2013. 
 
Lea el ejercicio y 
compréndalo (Ejercios de 
aplicación)
Trace un dibujo o croquis (si 
el ejercicio lo amerita)
Haga en resumen de 
datos del ejercicio
Establezca los principios, 
teoremas o leyes a utilizar 
(ejercicios de operatoria)
Construya o seleccione 
la ecuación
Sustituya los datos y 
resuelva (o viceversa)
Analice su respuesta (si es 
posible compruébela) 
Pasos para la resolución correcta de ejercicios 
matemáticos 
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Elaborado por IDL Comentarios o sugerencias a: unade.medicina.usac.edu.gt@gmail.com 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
“La educación tiene la misión de permitir a todos sin excepción hacer fructificar todos sus talentos y todas sus 
capacidades de creación, lo que implica que cada uno pueda responsabilizarse de sí mismo y realizar su proyecto 
personal” 
Jacques Delors, La Educación Encierra un Tesoro 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
E-GRAFÍA SUGERIDA 
 
https://ocw.unizar.es/ciencias-experimentales/conocimientos-basicos-de-matematicas-para-primeros-cursos-
universitarios/B1_aritmetica_basica/Bloque1_tema1/resueltos_b1_t1.pdf 
 
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Segundo%20b%C
3%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_2do-
Unidad%204%20Aritm%C3%A9tica%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf 
 
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Tercero%20b%C3
%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_3ro-
Unidad%201%20%C3%81lgebra%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf 
 
https://iesodetietar.educarex.es/web/asignaturas/apuntesnacho/Apuntes%20ecuaciones%20e%20inecuacio
nes.pdf 
 
https://www.macmillaneducation.es/wp-
content/uploads/2018/10/cientifico_matematico_advantage_multimedia.pdf 
 
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0f/Sucesiones_y_progresiones_matem%C3%A1ticas.pdf 
 
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Tercero%20b%C3
%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_3ro-
Unidad%204%20Geometr%C3%ADa%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf 
 
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Tercero%20b%C3
%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_3ro-
Unidad%208%20Avanzado%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf 
mailto:unade.medicina.usac.edu.gt@gmail.com
https://ocw.unizar.es/ciencias-experimentales/conocimientos-basicos-de-matematicas-para-primeros-cursos-universitarios/B1_aritmetica_basica/Bloque1_tema1/resueltos_b1_t1.pdfhttps://ocw.unizar.es/ciencias-experimentales/conocimientos-basicos-de-matematicas-para-primeros-cursos-universitarios/B1_aritmetica_basica/Bloque1_tema1/resueltos_b1_t1.pdf
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Segundo%20b%C3%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_2do-Unidad%204%20Aritm%C3%A9tica%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Segundo%20b%C3%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_2do-Unidad%204%20Aritm%C3%A9tica%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Segundo%20b%C3%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_2do-Unidad%204%20Aritm%C3%A9tica%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Tercero%20b%C3%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_3ro-Unidad%201%20%C3%81lgebra%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Tercero%20b%C3%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_3ro-Unidad%201%20%C3%81lgebra%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Tercero%20b%C3%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_3ro-Unidad%201%20%C3%81lgebra%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf
https://iesodetietar.educarex.es/web/asignaturas/apuntesnacho/Apuntes%20ecuaciones%20e%20inecuaciones.pdf
https://iesodetietar.educarex.es/web/asignaturas/apuntesnacho/Apuntes%20ecuaciones%20e%20inecuaciones.pdf
https://www.macmillaneducation.es/wp-content/uploads/2018/10/cientifico_matematico_advantage_multimedia.pdf
https://www.macmillaneducation.es/wp-content/uploads/2018/10/cientifico_matematico_advantage_multimedia.pdf
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0f/Sucesiones_y_progresiones_matem%C3%A1ticas.pdf
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Tercero%20b%C3%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_3ro-Unidad%204%20Geometr%C3%ADa%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Tercero%20b%C3%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_3ro-Unidad%204%20Geometr%C3%ADa%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Tercero%20b%C3%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_3ro-Unidad%204%20Geometr%C3%ADa%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Tercero%20b%C3%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_3ro-Unidad%208%20Avanzado%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Tercero%20b%C3%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_3ro-Unidad%208%20Avanzado%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf
http://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/LibrosMateEduMedia/documents/segundaEdicion/Tercero%20b%C3%A1sico/Texto%20para%20el%20estudiante/Por%20unidad/Texto_3ro-Unidad%208%20Avanzado%20(2da.%20edici%C3%B3n).pdf

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