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Actividades de Español - noviembre

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​ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO SÃO RAFAE​L - Flores da Cunha/RS 
Ensino Híbrido - Língua Espanhola - Novembro 
 
En noviembre, se celebra una de las mayores festividades del mundo hispánico,la 
celebración del ​Día de Muertos, ​el 1º y 2 de noviembre. 
Comprensión lectora 
El alegre día de los muertos 
El día de los muertos es en México un día de alegría, de fiesta. Los niños reciben 
juguetes y dulces que representan cabezas de muertos o esqueletos de chocolate, azúcar o 
mazapán. Para el indio la muerte no es triste. Ve su vida como una flor que se abre 
lentamente y se vuelve a cerrar. Quizás por eso nunca se ven tantas flores por todas 
partes como en ese día. Algunos pueblos conservan todavía la costumbre de llamar a los 
muertos con campanas que se oyen en todas partes para invitarlos, mientras se prepara 
una comida festiva, en una mesa adornada con muchas flores. A la segunda llamada de 
las campanas, el ama de casa llama a todos los muertos por su nombre para invitarlos a 
comer. En la mesa ya tienen su parte de comida y bebida reservada y un sitio para 
sentarse. Se bebe mucho, se hacen visitas, y se come finalmente lo que los muertos han 
dejado sin comer... Y todos creen que los muertos les han visitado. 
1- Identifica las afirmativas verdaderas con (V) y las falsas con (F). Enseguida 
corrige las falsas con palabras y expresiones del texto: 
( ) En México, el día de los muertos es un día muy triste. 
………………………………………………………………………………………………………… 
( ) Para el indio la muerte es vista con naturalidad. 
………………………………………………………………………………………………………… 
( ) Los dulces de chocolate o mazapán tienes forma de corazón. 
………………………………………………………………………………………………………… 
( ) La gente llama a los muertos con canciones religiosas. 
………………………………………………………………………………………………………… 
( ) A los muertos se les ofrece comida y bebida. 
………………………………………………………………………………………………………… 
( ) Lo que los muertos no han comido ni bebido, se entrega a los pobres. 
………………………………………………………………………………………………………… 
2- ​CRUCIGRAMA DÍA DE MUERTOS - Responde a las preguntas y completa el crucigrama. 
1. Papel de varios colores, con figuras recortadas de manera artesanal, que se 
extiende de manera ornamental, como “banderitas”. 
2. Fiesta o acto con que se celebra una fecha o un acontecimiento. 
3. Construcción donde se depositan las ofrendas, como flores, alimentos y bebidas, 
en honor a los difuntos cercanos o personas ilustres que ya murieron. 
4. Día y mes en que se celebra el ​Día de Muertos​ (por extenso). 
5. Lugar donde se reúnen las personas este día para visitar a los difuntos.(vertical) 
 5. Pan dulce tradicional en los altares y Fiestas de Muertos. (horizontal) 
6. Traer a la memoria o retener una idea, cosa, imagen o persona. 
7. Para el indio, ……………...es vista con naturalidad. 
8. Flor de color amarillo intenso, ícono del Día de Muertos, utilizada como ofrenda. 
9. La…………….se ofrece en honor al ente querido, con respeto y gratitud. 
10. Persona que ha muerto (sinónimo de fallecido). 
11. Costumbre o ceremonia que se repite siempre de la misma manera. 
12. Conjunto de ideas, costumbres, cultura, usos que se mantienen y se transmiten de 
generación en generación. 
13. Día y mes en que se celebra ​Todos los Santos ​(de acuerdo con la tradición 
católica) y ​Día de los Angelitos ​en México (niños fallecidos) . 
 
Diciembre se aproxima, así se acerca el fin de más un año y los festejos de bienvenida al 
nuevo año y el deseo de prosperidad. Es tiempo de celebrar, agradecer, perdonar y 
compartir, es Navidad.​Lea el texto abajo para conocer las tradicionales festividades 
en diferentes regiones de España. 
 ​ Comidas de Navidad 
Las ​comidas de Navidad son……… diferentes en cada región 
española. 
En Cataluña, por ejemplo, la noche del día 24 de diciembre no se 
celebra y el día 25 se come la escudella,……....plato abundante que 
tiene verduras, vaca y cerdo. Al día siguiente, San Esteban, se hace una 
buena sopa con lo que sobró de la escudella. 
En Valencia y en Murcia se come algo parecido, pero las carnes se 
sirven en una especie de ensalada. En……. centro de España son importantes la cena del 
24 y la comida del 25. Por……. noche, el menú consiste en sopas, algo de verdura, 
pescado o marisco y carne, especialmente cordero. Hace años era típico el pollo, una 
carne que entonces era muy cara y podían comer muy pocas personas. 
En Extremadura comen arroz con caldo y verduras. En Aragón toman verduras y carne 
de cerdo, especialmente jamón, como en Andalucía, donde suelen empezar también con 
una sopa de pescado. 
En todo el norte del país lo más típico es el pescado. En Galicia, además, toman pollo y 
jamón cocido y en el País Vasco suelen empezar con sopa de verduras. De postre no falta 
el turrón en ninguna mesa española. Es un dulce hecho con miel, azúcar y almendras y 
que, al parecer, se inventó en una región de Valencia. 
 
 
Comprensión Lectora 
 
1- Las palabras que rellenan correctamente 
los huecos de las líneas 1, 4, 8 y 9 son, 
respectivamente: 
a- muy – un – el – la 
b- mucho – un – lo – la 
c- muy – uno – lo – la 
d- mucho – uno – el – la 
 
2- Señala la opción ​adecuada​, de acuerdo 
con el texto: 
a- El día 25 no se come carne en Cataluña. 
b- En el centro de España, hace algunos años 
el jamón era muy caro en Navidad. 
c- En Andalucía, en Navidad, se come carne 
de cerdo, especialmente, jamón. 
d- El día de Navidad también es día de San 
Esteban. 
3- Las comidas de Navidad son diferentes 
en cada región española. Señala la 
afirmación que ​no ​se refiere a esa cultura: 
a- En todas las provincias lo típico en Navidad 
es un pavo con frutas en la cena del día. 
b- El turrón, dulce típico español, se crió en 
Valencia. 
c- En Cataluña, no se celebra la noche del 24 
de diciembre. 
d- En el norte de España lo típico en la 
culinaria es el pescado. 
 
4- Teniendo en cuenta lo que se explica en 
el texto sobre la comida española, se puede 
decir que ella además de diferente lleva: 
a- muy ingredientes y es muy sabrosa. 
b- muy ingredientes y es mucho sabrosa. 
c- muchos ingredientes y es muy sabrosa. 
d- muchos ingredientes y es mucho sabrosa. 
SOPA DE LETRAS NAVIDEÑA- En la sopa de letras abajo se encuentran cerca de 20 
(veinte) palabras relacionadas a las festividades de Navidad y Año Nuevo. 
Identifica, en el minimo 12 de estas expresiones. (Se não for possível destacar as 
palavras, apenas transcreva-as no espaço abaixo)​Regalito navideño 
 
 
1. ……………………………………………. 11. ………………………………………………... 
2. …………………………………………… 12……………………………………………….…. 
https://www.colorele.es/regalito-navideno/
 
https://www.colorele.es/regalito-navideno/
https://www.colorele.es/regalito-navideno/
 
 
3. ………………………………………….. 13……………………………………………...….. 
4. …………………………………………… 14……………………………………………….... 
5. …………………………………………… 15…………………………………………………. 
6. ……………………………………………. 16. ………………………………………………. 
7. ……………………………………………. 17…………………………………………………. 
8. ……………………………………………. 18…………………………………………………. 
9. ……………………………………………. 19………………………………………………….. 
10. ……………………………………………. 20…………………………………………………..

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