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Aula 5 - grupo verbal

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Língua Espanhola – Estrutura Básica
Aula 5: “El grupo Verbal I” – O sintagma verbal e o paradigma
das conjugações verbais
Apresentação
“El grupo verbal I”- o sintagma verbal e o paradigma das conjugações verbais
1. Estudará os verbos (regulares e irregulares);
2. veri�cará seus morfemas lexical e gramatical;
3. aprenderá a utilizar os paradigmas verbais como parâmetros na conjugação dos verbos regulares;
4. veri�cará a especi�cidade de alguns verbos irregulares em espanhol;
5. conhecerá as categorias verbais para aplicá-las adequadamente;
6. saberá como utilizar as formas verbais na construção de textos em língua espanhola.
Objetivos
Estudiar los verbos (regulares e irregulares).
Aprender a utilizar los paradigmas verbales como parámetros en la conjugación de los verbos regulares.
Conocer las categorías verbales para aplicarlas adecuadamente.
 La composición de los verbos
El verbo se compone básicamente de dos partes: el radical y la terminación.
EL VERBO EL RADICAL LA TERMINACIÓN
Hablar HABL AR
Temer TEM ER
partir PART IR
 Las Conjugaciones...
Conjugar un verbo es �exinarlo en las formas de persona, número, tiempo y modo verbal.
Vamos a observar en la tabla algunos ejemplos de verbos regulares en Presente de Indicativo.
Los verbos regulares son aquellos cuya raíz o radical (estud-; com-; viv-) permanece invariable en todos los tiempos verbales.
Ejemplo
Lea la conjugación de los verbos regulares en el presente de indicativo.
 La clasi�cación de los verbos
De acuerdo con la �exión los verbos se clasi�can en: regulares, irregulares, defectivos y re�exivos.
Clique nos botões para ver as informações.
Son los verbos cuyo radical permanece invariable en todos los tiempos verbales y sus terminaciones obedecen al modelo
de conjugación a que pertenece.
Regulares 
Son los verbos que sufren alguna transformación en algunas de sus formas verbales, ora en la raíz ora en las desinencias,
o en ambas partes.
Irregulares 
Son los verbos que no se emplean en todos tiempos y personas.
Defectivos 
Son los verbos que expresan una acción practicada y recibida por el sujeto de la oración.
Pronominales/Re�exivos 
Son los verbos que pierden total o parcialmente su signi�cado propio al formar los tiempos compuestos y la voz pasiva.
Auxiliares 
Atención
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¡Ojo!
En español el verbo auxiliar usado en los tiempos compuestos es el verbo HABER.
Ejemplo:
Yo he comprado una bella casa.
En aquella hora había visitado a mi abuela.
 Los modos verbales
A) EL Indicativo:
Es el modo que expresa acciones reales, concretas, objetivas. Es el modo de la seguridad.
Ejemplos
* Compré una casa.
* Viajo mucho.
* Visitaré a mi madre mañana.
B) EL Subjuntivo:
Es el modo que expresa acciones posibles, de deseo, de suposición, de duda.
Ejemplos
* Deseo que empiece mañana el servicio.
* Puede comer lo que pre�eras.
* Quizá mamá vuelva pronto.
C) El Imperativo:
Es el modo que expresa órdenes, mandos, consejos, orientaciones.
Ejemplos
* Empiecen a estudiar.
* Conozca a Argentina.
* Comed más frutas.
D) El Gerundio:
Expresa acciones anteriores, durativas o simultáneas.
Ejemplos
* Estoy hablando con José.
* Estoy viendo la tele.
Atención
¡Ojo! En español no se utiliza la construcción típica del portugués con el verbo estar + gerundio para indicar acciones futuras:
Português:
"Estou enviando um documento pelo correio.“
Español:
Te voy a enviar un documento por el correo.
 Las formas no personales de los verbos
A) El in�nitivo: Expresa el signi�cado del verbo. Puede tener valor de sustantivo.
Ejemplos
- Estudiar es importante.
- El saber transforma al hombre.
Atención
¡Ojo! En español no existe el in�nitivo �exinado en persona que utilizamos en portugués.
Portugués:
"Para jantarmos na hora é preciso chegar cedo em casa."
Español:
"Para cenar a la hora hemos que llegar temprano a casa.”
 Las forms no personales de los verbos
C) El Participio: Junto con el verbo auxiliar "Haber" , el participio (-ado/ -ido) forma los tiempos compuestos de las
conjugaciones.
Ejemplos
- Hemos participado de la �esta.
- He comprado las entradas para el cine.
 Los verbos: haber/tener/estar
El estudio de los verbos HABER/ TENER/ ESTAR nos dan un poquito más de trabajo. Esto ocurre porque en portugués se utiliza
los verbos TENER y HABER indistintamente como forma auxiliar ("Eu tinha comprado o livro mas não li".) o como forma
impersonal ("Não há soluções a curto prazo.").
Pero... ¿qué ocurre en español?
- En español el verbo HABER signi�ca existencia:
Ejemplos
En mi barrio hay mercados nuevos.
- En español el verbo TENER indica posesión:
Ejemplos
El local tiene muchos árboles.
 Una irregularidad de los verbos en presente: la diptongación
Observa:
v. querer - Yo quiero la manzana.
v. volar - Yo vuelo hasta São Paulo mañana.
En los verbos QUERER y VOLAR  ocurrió un cambio, UNA IRREGULARIDAD (una modi�cación) que llamamos DIPTONGACIÓN
DEL VERBO.
¿Qué es diptongación?
Diptongación es la tranformación de la "E" de la raíz del verbo en "IE";  o la
transformación de la "O" de la raíz del verbo en "UE”.
Observa:
v. atender - Ellos atendieron al llamado de la policía.
v. acordar - No me acuerdo donde he puesto las llaves.
¿En qué tiempos ocurre esta irregularidad de la diptongación en los verbos?
¿Cuáles son las personas del verbo que sufren la diptongación?
¡Ojo!
Hay un verbo que cambia la "U" de la raíz por la "UE".
Observa:
v. jugar - Carlos juega al balóncesto todos los viernes.
Clique nos botões para ver as informações.
ar - apostar - aprobar - avergonzar - cocer- colar - colgar -  comprobar - concordar - conmover -  consolar - contar -
demostrar - desenvolver - doler - oler - poder - probar - morder - morir - probar - resolver - rogar - tostar - volar - soler -
volver-
ALGUNOS VERBOS QUE CAMBIAN LA “O” > “UE” 
acertar - apretar - arrendar - atender - atravesar - defender - confesar - fregar - gobernar - helar - pensar - tropezar - perder -
sentar - temblar - tropezar - querer - merendar - nevar - encender - cerrar - despertar-
ALGUNOS VERBOS QUE CAMBIAN LA “E” > “IE” 
Llevan la “G” en presente, en la 1ª. Pers. Del singular. 
v. venir - Yo vengo de Niterói. 
v. hacer - Yo hago gimnasia todos los días. 
v . tener - Yo tengo muchos libros. 
v. oír - Yo oigo músicas rock.
LOS VERBOS VENIR – TENER – HACER – OIR 
v. pedir - Yo pido el café. 
v. competir - Yo compito en las Olimpíadas. 
v. servir -  Yo sirvo a las señoras en la reunión.
ALGUNOS VERBOS QUE CAMBIAN LA “E” > “I” 
 Atividade
Escucha la canción de Luis Miguel y completa con los verbos que faltan:
Amarte es un placer (Luis Miguel)
El vino  ____(1)  mejor en tu boca,
te amo es más tierno en tu voz,
la noche en tu cuerpo es más corta,
me _______ (2) enfermando de amor...
Quisiera ___________(3) tu pelo,
quisiera ser noche en tu piel,
________(4)  que fue todo un sueño,
después descubrirte otra vez...
Y amarte como yo lo haría,
como un hombre a una mujer,
tenerte como cosa mía,
y no podermelo creer...
Tan mía, mía, mía,mía,
que ______(5) parte de mi piel,
conocerte fue mi suerte amarte es un
placer,
mujer...
Quisiera _______ (6) de tu pecho,
la miel del amanecer,
mis dedos buscando cenderos,
________(7) al �nal de tu piel,
bailar el bals de las olas,
cuerpo a cuerpo tu y yo,
fundirme contigo en las sombras,
y_______(8) un poema de amor...
Y amarte como yo lo haría,
como un hombre a una mujer,
tenerte como cosa mía,
y no podermelo creer...
Tan mía, mía, mía, mía,
que eres parte de mi piel,
conocerte fue mi suerte,
amarte es un placer...
Notas
Referências
Próxima aula
Os pronomes complementos objetos direto e indireto.
Os fenômenos linguísticos da língua espanhola conhecidos como: leísmo, laísmo e loísmo.
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1) ACTIVIDAD DE LECTURA
2) DICCIONARIOS ON LINE EN ESPAÑOL.
Sigue,algunas direcciones de diccionarios en Internet.   Basta copiar lo que quiere saber en la ventana (janela) y hacer clique.
//www.rae.es/
//www.elmundo.es/diccionarios/
//www.wordreference.com/
3) Modos y tiempos verbales:
//www.esfacil.eu/es/verbos/3-modos-y-tiempos-verbales-en-espanol.html
//www.escolar.com/lengua/26modverb.htm
4) Conjugaciones verbales:
//conjugador reverso net/conjugacion-espanol html
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//conjugador.reverso.net/conjugacion espanol.html
//www.verbolog.com/conjuga.htm
//www.youtube.com/watch?v=Wgt6L5zSTRc
//www.youtube.com/watch?v=SDLFmPXDWGw
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