ADAPTADO 6ºAÑO ll BIMESTRE

Vista previa del material en texto

2
 LIBRO 
 DE 
 ESPAÑOL 
ADAPTADO – 6ºAÑO
ll- Bimestre
Los pronombres personales son los que sirven de sujeto en una oración.
 
Completa los huecos con los Pronombres Personales. 
(Yo- Tú- Ella- Usted- Nosotros-Vosotros- Él- Ellas-Ustedes).
a) _____________ es una niña muy inteligente.
b) ¿____________ eres americano?
c) ________________ soy estudiante.
d) _______________ somos amigos.
e) _____________ es una niña muy inteligente.
f) ¿____________ eres americano?
g) ________________ soy estudiante.
Lee el texto abajo y contesta a las preguntas 
A LA HISTORIA DEL ARTE
Anita habla de un escultor que ella conoce, hombre de mucho talento y fama. El escultor trabaja en un taller inmenso rodeado de niños. Todos los niños del barrio son sus amigos. Un buen día la alcaldía le encargó un gran caballo para una plaza de la ciudad. Un camión trajo al taller un bloque gigante de granito. El escultor empezó a trabajarlo, subido a una escalera, a golpes de martillo y cincel. Los niños lo miraban hacer. 
Entonces los niños partieron, de vacaciones, rumbo a las montañas o el mar. Cuando regresaron, el escultor les mostró el caballo terminado. Y uno de los niños, con los ojos muy abiertos, le preguntó: -Pero... ¿Cómo sabías que adentro de aquella piedra había un caballo?
1- ¿En el texto Anita está hablando de un…? 
a) Amigo 
b) Escultor 
c) Caballo 
d) Padre
2- ¿Dónde trabaja el escultor? 
a) En un camión 
b) En un taller
c) En las montañas 
d) En un coche
3- ¿Quiénes son los amigos del escultor? 
a) Los niños 
b) El caballo
c) El alcalde 
d) Ana Paula
4- ¿Qué material utilizó para hacer la escultura? 
a) Una escalera 
b) Martillo y cincel
c) Una piedra 
d) Un taller
5- ¿Dónde los niños pasaron las vacaciones? 
a) En la plaza 
b) En las montañas o el mar
c) En el camión 
d) En la playa
1- Mira las frases y relaciónalas con una de las estaciones del año: 
l- Voy a protegerme del viento. 
ll- Voy a hacer muñecos de nieve. 
Lll- Voy a la playa. 
lV- Voy a mirar las flores en el jardín. 
a) Primavera, Verano, Otoño, Invierno. 
b) Verano, Otoño, Invierno, Primavera. 
c) Otoño, Invierno, Primavera, Verano. 
d) Otoño, Invierno, Verano, Primavera. 
2- Encuentre las palabras en la sopa de letras
3- Encuentre las palabras en la sopa de letras
Lee el texto abajo y contesta las preguntas 
LOS PARQUES NATURALES
Los parques naturales son lugares protegidos en los que se puede disfrutar de la naturaleza y observar la flora y fauna. Existen normas o reglamentos que los visitantes deben respetar para que estas zonas se conserven en buen estado. Algunas de estas normas son las siguientes:
· No se permite encender fuego dentro del parque.
· Se puede acampar y comer sólo en zonas señaladas. 
· Se deben utilizar los tarros de basura apropiados para cada desperdicio, los hay: para basura biodegradable, para latas, para papeles y también para plásticos.
· No se puede llevar mascotas sueltas, para evitar que dañen la flora o fauna del lugar.
· Se prohíbe sacar muestras de rocas, plantas o minerales dentro de los parques.
4- La función del texto arriba es: 
a) Imaginar. 
b) Entretener. 
c) Informar. 
d) Describir.
5- En el texto, “Se deben utilizar los tarros de basura apropiados para cada desperdicio” Esta información se destina: 
a) Reciclagem somente do lixo retirado do parque.
b) Não colocar o lixo em lugares apropriados.
c) Não reciclar o lixo, pois o lixo do parque não é reciclável.
d) Depositar cada lixo em seu devido lugar.
Los objetos de la casa
Pinta del mismo color cada par de frases que forman un diálogo.¿Cómo te llamas?
 ¡Hola! ¿Qué tal?
¿Cómo se llama tu abuela?
 	
Bien gracias.
Mi abuela se llama Francisca.
 
 Me llamo 
 Raquel. 
Relaciona los saludos en español escribiéndolos abajo.
 ¡Buenos días! ¡Hasta luego! ¡Buenas noches! 
____________________ ____________________ __________________