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ACTIVITY 1 LIKE, LOVE, HATE + ING

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I.E. LICEO MAYOR DE SOLEDAD RAFAEL URDA LAFAURIE
	
GUIA DE APRENDIZAJE N° 1
	
DOCENTE: Julie Barrios y Dalida Jimenez. ASIGNATURA: INGLES
PERIODO No 03
FECHA: Desde: 6 de junio - 2021 Hasta: 13 de agosto - 2021 Curso: 8° Grado 8°01, 8°02, °03
	APRENDIZAJE
	Argumentar y solicitar información sobre experiencias y planes de manera clara y breve (1)
	ACCIONES REFLEXIVAS
	1.1 Justifica el uso de los verbos like, love, hate + ing por medio de la descripción de sus gustos y preferencias.
	1.2 Extrae información relevante sobre planes, viajes por medio de una lectura
	1.3 Argumenta sobre experiencias y planes por medio de la grabación en video de un monólogo en inglés.
	COMPETENCIA: Pragmático
	COMPONENTE: Funcional
 (
ACTIVIDADES
 
DEL
 
13
 
AL
 
17
 
DE
 
JULIO
)
 IDENTIFICACIÓN DE SABERES PREVIOS 
EVIDENCE No1.
1. What things do you like of the virtual classes?
 learn and explore new things on the computer
2. What things you don`t like of virtual classes?
 hat sometimes there are problems with the internet and I can't give my classes well
CONCEPTUALIZACIÓN - EXPLICACIÓN DOCENTE:
Analiza el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=oByX5MbZCQk
I
FUNCIÓN DE DESARROLLO
EVIDENCE No 2. Analiza la siguiente conversación y escoge la mejor opción
I like playing video games
I like riding a bike
I like going shopping
 Sleep
Patty loves talk to Charlie
Patty loves eat to cookies 
Doesn´t like vegetables 
Doesn´t like cats
Doesn´t like history
Doesn´t like doing patty´s homework
Likes hamburgers
Likes playing baseball
Likes maths
Likes dogs

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