PLANO-DE-AULA-14

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Universidade Federal do Ceará
Instituto Universidade Virtual
CURSO DE LETRAS/ESPANHOL
ESTAGIO II: ENSINO E HABILIDADES COMUICATIVAS DA LINGUA ESPANHOLA
ALUNOS: HELOISA, LENILSON, RAIMUNDA E TATIANE. 
PLAN DE CLASE Nº 14
FECHA: 24/10/2016
ORIENTADOR: NELSON SENA
SITIO: POLO UAB ITAPIPOCA
TEMA: EL TIEMPO LIBRE – EXPRESAR GUSTOS – VERBO GUSTAR 
	OBJETIVOS
	CONTENIDOS 
	 ESTRATEGIAS 
	
	
	
	
	MOTIVACION 
	ACTIVIDADES
	CONCLUSION 
	RECURSOS
	EVALUACION 
	
Expresar gustos e intereses sobre actividades de su tiempo libre.
 Expresar acuerdos y desacuerdos.
Fomentar el desarrollo del aprendizaje léxico.
	
El tiempo libre Expresar gustos 
Verbo gustar
	
Preguntar a los alumnos qué les gusta hacer en su tiempo libre, de manera que activen sus conocimientos previos.
Trabajar la oralidad y compresión lectora. 
	
 Presentar un video con una conversación sobre gustos. 
A continuación deberán responder la actividad 3 de la apostilla de la pagina 51. 
Después oír el audio 13 y completar con el pronombre de objeto indirecto y el verbo gustar. 
En seguida será dado a cada alumno un bombón de embalaje de color distinta para que formen equipos de acuerdos con su color. Será colocado un en la pizarra imágenes de expresiones triste, alegre… cada equipo debe escribir en tarjetas lo que fue pedido (ej: me gusta, no me gusta, me gusta mucho, no me gusta nada) y fijar próximo de en la pizarra. 
Pasado ese momento escuchar el audio 14 y responder la actividad de 
la apostilla. 
Escuchar la música “me gusta tu”. 
	
Un breve resumen de la clase.
	
Libro Embarque
Pizarra;
Rotulador;
Data show;
Ordenador;
Cajas de sonidos;
Tarjetas;
Bombones 
	
La participación, el interese y la atención delante de las actividades propuestas. 
	BIBLIOGRAFIA BASICA;
CUENCA, Montserrat Alonso; PRIETO, Rocío Prieto. Embarque: Libro del Profesor 3. Madrid: Edelsa, 2012
Audios 13- 14 -Lección 6 
Sitio del video: http://youtube.com/watch?v=MxAZR2GX6EY 
Sitio de la canción: https://www.youtube.com/watch?v=rs6Y4kZ8qtw