manual_app

Vista previa del material en texto

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO 
“JHALEBET” 
“MANUAL INSTRUCTIVO 
PARA EL ESTUDIANTE 
AULA VIRTUAL DESDE EL 
APP MOBILE MOODLE” 
ICA – PERÚ - 2020 
Manual instructivo App Moodle – Aula Virtual 
 
DOCENTE: JOSÉ LUIS BERNAOLA HERNANDEZ 
 1 
PLATAFORMAS VIRTUALES 
Las plataformas virtuales, son programas (softwares) orientados a la Internet, se utilizan para 
el diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red internacional. Permiten mejorar la 
comunicación (alumno-docente; alumno-alumno) y desarrollar el aprendizaje individual y 
colectivo. 
 
Sirven para complementar o sustituir el proceso de educación tradicional. 
Es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, 
tanto para empresas como para instituciones educativas. 
Este sistema permite la creación de “aulas virtuales”; en ellas se produce la interacción entre 
tutores y alumnos, y entre los mismos alumnos; como también la realización de evaluaciones, el 
intercambio de archivos, la participación en foros, chats, y una amplia gama de herramientas 
adicionales. 
Como ejemplos de plataformas educativas y comerciales podemos mencionar a Moodle, Chamilo, 
Blackboard, e-College entre otras… 
 
¿Qué es Moodle? 
La plataforma Moodle es un sistema de enseñanza diseñado para crear y gestionar espacios de 
aprendizaje online adaptados a las necesidades de profesores, estudiantes y administradores. 
Con Moodle puedes crear entornos de aprendizaje 
totalmente personalizados 
Las plataformas de enseñanza online como Moodle 
también reciben el nombre de LMS, el acrónimo de 
Learning Management System (sistema de gestión de 
aprendizaje). 
En el mercado podemos encontrar diversos LMS como 
Chamilo, e-Doceo, Canvas, Sakai, FirstClass, etc. La lista 
es muy amplia, pero Moodle gana la partida. Su 
infinidad de puntos fuertes lo convierten en la 
plataforma de enseñanza online más extendida a nivel 
mundial. 
 
Manual instructivo App Moodle – Aula Virtual 
 
DOCENTE: JOSÉ LUIS BERNAOLA HERNANDEZ 
 2 
ACTIVIDADES Y RECURSOS EN MOODLE 
Actividades 
Una actividad es un nombre general para un grupo de características en un curso Moodle. Usualmente una 
actividad es algo que un estudiante hará, que interactúa con otros estudiantes o con el maestro. 
En la terminología de Moodle, una Actividad, como, por ejemplo, Foro o Examen, significa propiamente 
algo a lo que los estudiantes pueden contribuir directamente, y a menudo es contrastada con un recurso, 
como por ejemplo un archivo o una página, el cual es presentado por el profesor a los alumnos. 
 
Principales actividades: 
 
La Actividad de asistencia les permite a los profesores mantener un registro en-línea de la asistencia, ya 
sea tan-bueno-como o en-lugar-de un registro basado en papel. Puede haber más de una instancia de 
Asistencia en un curso, registrando diferentes eventos o clases. 
Los profesores pueden marcar a los estudiantes como Presentes, Retardos, Ausentes o Justificados y 
también pueden permitirles a los estudiantes que ellos mismos registren sus asistencias 
Tareas Les permite a los maestros calificar y hacer comentarios sobre archivos subidos y tareas creadas en 
línea y fuera de línea 
Chat Les permite a los participantes tener una discusión sincrónica en tiempo real 
Base de Datos Les permite a los participantes crear, mantener y buscar dentro de un banco de entradas de 
registros 
Foro Les permite a los participantes tener discusiones asincrónicas. 
Glosario Les permite a los participantes crear y mantener una lista de definiciones, a semejanza de un 
diccionario 
Examen o Cuestionario Le permite al maestro diseñar y armar exámenes, que pueden ser calificados. 
automáticamente o se puede dar retroalimentación o mostrar las respuestas correctas. 
Encuesta permite que un profesor pueda crear una encuesta personalizada para obtener la opinión de los 
participantes o identificar los conocimientos sobre un tema determinado sin la necesidad de un examen, 
utilizando tipos de pregunta como opción múltiple con única y varias respuestas, abierta y numérica. 
Encuesta predefinida Para recolectar datos de los estudiantes, para ayudarle a los maestros a conocer sus 
alumnos y reflexionar sobre su enseñanza. 
Taller Habilita la evaluación por pares. 
 
Recursos 
Un recurso es un objeto que un profesor puede usar para asistir el aprendizaje, como un archivo o un 
enlace. Moodle soporta un rango amplio de recursos que los profesores pueden añadir a las secciones del 
curso 
 
Principales recursos 
 
Archivo - una imagen, un documento PDF, una hoja de cálculo, un archivo de sonido, un archivo de video. 
Carpeta - las carpetas ayudan a organizar los ficheros. Las carpetas pueden contener otras carpetas. 
Etiqueta - que pueden ser unas pocas palabras o una imagen para separar recursos y actividades en un 
tema o una lección, aunque también pueden ser descripciones largas o instrucciones para las actividades. 
Libro - Recursos multi-página con aspecto similar a un libro. Los maestros pueden exportar sus Libros como 
paquete IMS (el administrador debe permitir que el rol de maestro pueda exportar IMS) 
Página - el alumno ve una página navegable y simple que el profesor crea con un robusto editor de html. 
Paquete de contenido IMS - añade material estadístico desde otros recursos en el formato IMS estándar 
URL - puede enviar al alumno a cualquier lugar a través del navegador. Flickr, Youtube, Wikipedia o esta 
página de Moodle Docs son ejemplos perfectos. 
 
 
 
https://docs.moodle.org/all/es/Actividad_de_asistencia
https://docs.moodle.org/all/es/Actividad_de_tarea
https://docs.moodle.org/all/es/Actividad_de_chat
https://docs.moodle.org/all/es/Actividad_BasedeDatos
https://docs.moodle.org/all/es/Actividad_de_foro
https://docs.moodle.org/all/es/Actividad_de_glosario
https://docs.moodle.org/all/es/Actividad_de_examen
https://docs.moodle.org/all/es/Actividad_de_encuesta_predefinida
https://docs.moodle.org/all/es/Actividad_de_taller
https://docs.moodle.org/all/es/Recurso_archivo
https://docs.moodle.org/all/es/Recurso_carpeta
https://docs.moodle.org/all/es/Etiqueta
https://docs.moodle.org/all/es/M%C3%B3dulo_libro
https://docs.moodle.org/all/es/P%C3%A1gina
https://docs.moodle.org/all/es/Paquete_de_contenido_IMS
https://docs.moodle.org/all/es/Recurso_URL
Manual instructivo App Moodle – Aula Virtual 
 
DOCENTE: JOSÉ LUIS BERNAOLA HERNANDEZ 
 3 
REQUERIMIENTOS TÉCNICOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y ACCESO A LA PLATAFORMA 
MOODLE – AULA VIRTUAL 
Requisitos 
Moodle está desarrollado principalmente en Linux 
usando Apache, PostgreSQL/MySQL/MariaDB y PHP (también conocida como plataforma LAMP). 
Típicamente así es como se ejecuta Moodle, aunque hay otras opciones en tanto se cumplan los requisitos 
descritos en las Notas de Moodle 3.5, Notas de Moodle 3.6 y Notas de Moodle 3.7 
Si Usted está instalando en un servidor Windows, tenga en cuenta que a partir de PHP 5.5 en 
adelante, Usted también necesitará tener el Visual C++ Redistributable for Visual Studio 2012 
instalado desde: Visual C++ ( x86 o x64) 
 
Los requisitos básicos de Moodle son los siguientes: 
 
Hardware 
 Espacio de disco: 200 MB para el código de Moodle, más cuanto Usted necesite para 
almacenar sus materiales. 5GB es probablemente el absolutamente mínimo realista para correr 
un sitio de producción. 
 Procesador: 1GHz (mínimo), se recomienda 2GHZ doble núcleo o más. 
 Memoria: 512 (mínimo), 1GB o más es fuertemente recomendado. Más de 8GB es típico para 
un gran servidor de producciónr 
 Considere servidores separados para el "frente en web" y la base de datos. Es mucho más 
sencillo de optimizar. 
 
Todos los requisitos anteriores variarán dependiendo de las combinaciones 
del hardware y software específicos, además del tipo de uso y la carga; los sitios muy concurridos 
muy probablemente requerirán recursos adicionales. Para mayor información lea 
las Recomendaciones sobre desempeño. Moodle se escala fácilmente al incrementarel hardware. 
 
Para sitios muy grandes, le funcionaría muchísimo mejor si comienza con un pequeño sitio piloto y 
gana experiencia e intuición. Si Usted publica un asunto de "¿cuál hardware necesito para 50,000 
usuarios?" en los foros es poco probable que obtenga una respuesta útil. 
 
Software 
Nota del traductor: Los requisitos de software dependen de la versión específica de Moodle que 
desea instalar. Vea Historia de las versiones para conocer los requisitos descritos en las notas de la 
versión de Moodle que le interesa instalar. Puede ver, por ejemplo: 
 
Requisitos de la Base de Datos 
Moodle soporta los siguientes servidores de Base de Datos. Una vez más, los números de las 
versiones son las versiones mínimas soportadas. Nosotros recomendamos correr la versión estable 
más reciente de cualquier software. 
 
BasedeDatos Versión 
mínima 
Recomendada 
PostgreSQL 9.4 11.x - tenga en cuenta que 12.x aun no está soportada 
(MDL-67414) 
MySQL 5.6 La más reciente 
https://docs.moodle.org/all/es/Apache
https://docs.moodle.org/all/es/PostgreSQL
https://docs.moodle.org/all/es/MySQL
https://docs.moodle.org/all/es/MariaDB
https://docs.moodle.org/all/es/PHP
https://docs.moodle.org/all/es/Notas_de_Moodle_3.5
https://docs.moodle.org/all/es/Notas_de_Moodle_3.6
https://docs.moodle.org/all/es/Notas_de_Moodle_3.7
https://docs.moodle.org/all/es/PHP
http://www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=30679
https://docs.moodle.org/all/es/Recomendaciones_sobre_desempe%C3%B1o
https://docs.moodle.org/all/es/Historia_de_las_versiones
http://www.postgresql.org/
http://tracker.moodle.org/browse/MDL-67414
http://www.mysql.com/
Manual instructivo App Moodle – Aula Virtual 
 
DOCENTE: JOSÉ LUIS BERNAOLA HERNANDEZ 
 4 
MariaDB 5.5.31 La más reciente 
Microsoft SQL 
Server 
2008 La más reciente 
Oracle Database 11.2 La más reciente 
 
Requisitos del cliente 
Soporte para Navegador 
Moodle es compatible con cualquier navegador de Internet que cumpla con los estándares 
actuales. Nosotros regularmente probamos Moodle con los siguientes navegadores: 
PC de escritorio: 
 Chrome 
 Firefox 
 Safari 
 Edge 
 Internet Explorer 
Mobile: 
 MobileSafari 
 Google Chrome 
Para la mejor experiencia y seguridad óptima, nosotros recomendamos que Usted mantenga 
actualizado su navegador. https://www.whatismybrowser.com/ 
Nota: Navegadores antiguos que tienen problemas conocidos de compatibilidad con Moodle 3.x: 
 Internet Explorer 10 e inferiores 
 Safari 7 e inferiores 
 
Requisitos técnicos para los participantes del curso en el Aula Virtual 
Los participantes (estudiantes) deben tener presentes los siguientes requerimientos técnicos mínimos para 
el correcto acceso y funcionamiento de la plataforma virtual: 
• Hardware: Dual Core, Core 2 Duo (o equivalente), Memoria RAM 1GB o superior, Resolución de monitor: 
1024 x 768 píxeles, Conexión ADSL 1 Mbps o superior, Tarjeta de sonido. 
• Software: Windows XP o superior; Navegadores: Microsoft Internet Explorer 7, Mozilla Firefox 15 o 
Google Crome (o versiones superiores), Adobe Reader XI (11.0), Adobe Flash Player 11. • Conectividad: por 
lo menos 1 Mb de velocidad de Internet. 
Tabletas y dispositivos móviles compatibles 
 Surface PRO 2 o superior con Win 8.1 o superior 
Nota: para las tabletas con Windows 8, 10, deben utilizar Windows 10 Home, Pro o Enterprise. El 
modo S no es compatible. 
 Dispositivos iOS y Android 
 Dispositivos BlackBerry 
 Dispositivos Apple 
 
¿Cuánto procesador, memoria y espacio necesito para usar 
Moodle en mi Institución Educativa? 
 
https://mariadb.org/
http://www.microsoft.com/en-us/server-cloud/products/sql-server/
http://www.microsoft.com/en-us/server-cloud/products/sql-server/
http://www.oracle.com/us/products/database/overview/index.html
https://www.whatismybrowser.com/
http://www.microsoft.com/surface/en-us/products/surface-pro-2
https://support.zoom.us/hc/es/articles/201179966
Manual instructivo App Moodle – Aula Virtual 
 
DOCENTE: JOSÉ LUIS BERNAOLA HERNANDEZ 
 5 
En pleno año 2020, con el aislamiento social vigente debido al COVID 19 y con las clases escolares con fecha 
aún incierta debido a la coyuntura, los colegios y entidades educativas de nivel superior en toda la región 
analizan la posibilidad de emplear la educación a distancia para poder atender a sus alumnos. Si bien el e-
learning ya se emplea en la mayoría sino todas las instituciones de educación superior, su instauración en 
centros educativos para nuestros niños y jóvenes se encuentra aún en sus inicios. 
Pero antes de embarcarse en lanzar la plataforma de elearning de tu colegio, toca analizar cuáles serán los 
requerimientos técnicos necesarios para que Moodle se pueda ejecutar sin contratiempos y atender de la 
mejor manera a la población educativa. 
¿Cuánta RAM? 
Si bien no hay una medida exacta de cuanta memoria RAM consume un usuario al emplear la plataforma 
Moodle -ya que cada caso de uso es especial debido a los plugins o características del curso- se puede 
asumir que, con las últimas versiones, al menos 50MB de RAM es una medida adecuada. 
Si por ejemplo, tu colegio tiene 1,000 alumnos y estimas que requerirá realizar una evaluación online a 100 
alumnos en simultáneo, entonces el requerimiento de memoria RAM para ese momento pico será de 
100x50MB=5GB de RAM libre, fuera del consumo del sistema operativo y demás. 
¿Cuánto espacio? 
Aquí debemos calcular -al igual que con la memoria RAM- cuánto espacio esperamos que un alumno pueda 
emplear al mes con los archivos de tareas que vaya a publicar. Por ejemplo: 100MB de espacio al mes por 
alumno. Al ser 1,000 alumnos, estamos hablando de 1000x100MB al mes, es decir aprox. 100GB 
mensuales. Si nuestro año educativo tiene 09 meses, entonces el cálculo sería de al menos 100GBx9=900GB 
anuales. Esto fuera del espacio propio del sistema y el espacio que ocupe el material educativo a emplear 
en los cursos. 
¿Y el procesamiento? 
Este es un tema delicado: si tenemos poca capacidad de procesamiento, las consultas se acumularán en la 
RAM que a su vez -si resulta insuficiente- terminará en el disco duro; si nuestro disco duro es lento o está 
ocupado con una gran cantidad de conexiones, terminará ralentizando todo el sistema llegando a colapsar 
la plataforma. Es por esto que es importante tener una potencia de procesador importante. 
¿Qué conviene en este escenario? 
Definitivamente un hosting estándar no es una opción a tomar en cuenta bajo ninguna circunstancia. No 
ofrecerá la cantidad de memoria RAM ni espacio y procesamiento adecuados. 
Un VPS o VM puede ser una opción a tomar en cuenta; aunque con los requisitos mínimos de 08GB RAM, al 
menos 500GB de disco y por lo menos 4 cores, terminará siendo una opción costosa y no ofreciendo la 
mayor cantidad de bondades respecto a costo / beneficio. 
En este escenario un servidor dedicado con al menos 16GB de RAM y 1TB de disco les permitirá poder 
afrontar el año educativo con holgura. 
Manual instructivo App Moodle – Aula Virtual 
 
DOCENTE: JOSÉ LUIS BERNAOLA HERNANDEZ 
 6 
Un servidor en servicios cloud como AWS o Azure también puede ser una buena opción, aunque siempre 
existirá la incertidumbre del costo ya que son muy variables, y la necesidad de estirar los recursos para 
atender a la población educativa podrían terminar generando costos mayores a los estimados. 
En VIS somos especialistas en paquetes de Hosting Moodle, Servidores Dedicados, y podemos asesorarles 
cualquiera sea el dimensionamiento de sus cursos, no dudes en contactarnos. 
 
 
Manual instructivo App Moodle – Aula Virtual 
 
DOCENTE: JOSÉ LUIS BERNAOLA HERNANDEZ 
 7 
ACCEDER AL AULA VIRTUAL DESDE UNA DISPOSTIVO MÓVIL (SMARTPHONE) 
PASO 1: Descargar e instalar la App Moodle Mobile. Para esto ingresamos a la tienda de App Store 
o Google Play Store, herramienta que se encuentra instalada por defecto en nuestro Smartphone. 
Manual instructivo App Moodle – Aula Virtual 
 
DOCENTE: JOSÉ LUIS BERNAOLA HERNANDEZ8 
 
 
Seleccionamos Moodle mobile o Moodle 
Manual instructivo App Moodle – Aula Virtual 
 
DOCENTE: JOSÉ LUIS BERNAOLA HERNANDEZ 
 9 
PASO 2: Al terminar la instalación, procedemos Abrir o iniciar la App. Usted decida desde que 
Manual instructivo App Moodle – Aula Virtual 
 
DOCENTE: JOSÉ LUIS BERNAOLA HERNANDEZ 
 1
0 
modo de pantalla lo quiere hacer. 
 
 
 
Manual instructivo App Moodle – Aula Virtual 
 
DOCENTE: JOSÉ LUIS BERNAOLA HERNANDEZ 
 1
1 
PASO 3: Esperamos que carga la aplicación Moodle. Luego debemos ingresar la dirección del sitio 
Manual instructivo App Moodle – Aula Virtual 
 
DOCENTE: JOSÉ LUIS BERNAOLA HERNANDEZ 
 1
2 
(URL). En nuestro es la del Instituto: aulavirtual.jhalebet.edu.pe 
 
PASO 4: Seleccionamos CONECTAR 
PASO 5: Ingresar el usuario y la contraseña (el número de su DNI es el usuario y la contraseña es 
Jhalebet2020+) Recuerda la J debes escribirla en mayúscula. 
 
 
 
Manual instructivo App Moodle – Aula Virtual 
 
DOCENTE: JOSÉ LUIS BERNAOLA HERNANDEZ 
 1
3 
 
PASO 4: Seleccionamos ACCEDER 
 
 
 
 
Vemos los elementos del entorno de trabajo. Descritos en el 
Manual Instructivo para PC, Laptop como: Inicio del sitio 
(aquí vamos a ver la lista de nuestros cursos), Área personal. 
Al final observamos 5 botones: Menú principal, calendario, 
mensajes, notificaciones y el menú del usuario donde se 
muestra ver y editar el perfil del usuario, ver calificaciones, 
salir del sitio entre otras. 
Manual instructivo App Moodle – Aula Virtual 
 
DOCENTE: JOSÉ LUIS BERNAOLA HERNANDEZ 
 1
4