Logo Studenta

Muerte de Quino, creador de Mafalda

Vista previa del material en texto

Secretariado Ejecutivo Lengua Española I
Clase 10 – Seis de octubre de 2020
Joaquín Salvador Lavado Tejón, más conocido por su apodo: "Quino“, murió a los 88 años de un accidente cerebrovascular en Buenos Aires.
A través de Mafalda, Quino siempre quiso lanzar preguntas o reflexiones sobre el país, el mundo o la raza humana. Así como criticar la vanidad, la codicia, la soberbia del poder y la extrema desigualdad de los países de Latinoamérica a través de Mafalda.
A lo largo de casi una década, Quino publicó un total 1.928 tiras protagonizadas por Mafalda. La primera, llegó a los quioscos el 29 de septiembre de 1964 y la última en 25 de junio de 1973.
Pero el éxito tampoco se restringió al español: fue traducida a más de 35 idiomas, incluyendo el inglés, italiano, francés, hebreo, alemán, guaraní y coreano.
En 2014, cuando la niña más famosa de Argentina cumplió 50 años, Quino fue reconocido con una de las mayores distinciones culturales del mundo hispano: el Premio Príncipe de Asturias, entregado por España.
Quino también recibió la Orden Oficial de la Legión de Honor, el reconocimiento más importante que el gobierno francés le concede a un extranjero.
Como capaz reflexionaría la propia Mafalda: "A fin de cuentas, la humanidad no es nada más que un sándwich de carne entre el cielo y la tierra".
Julio Cortázar se refirió a ella: "No tiene importancia lo que yo pienso de Mafalda. Lo importante es lo que Mafalda piensa de mí"
"Como siempre: lo urgente no deja tiempo para lo importante"
Mafalda es una niña inteligente, irónica, inconformista, contestataria y sensible. Odia la sopa y ama a los Beatles y al Pájaro Loco. Ella sueña con un mundo más digno, justo y respetuoso con los derechos humanos. 
"Aquí vivió Mafalda", reza una placa en homenaje en el edificio del barrio porteño de San Telmo, en el número 371 de la calle Chile, muy cerca del hogar de Quino.
Quino también se inspiró en la panadería del padre de un amigo para dibujar el almacén de Don Manolo
Felipe existió y vivió en Cuba. Era el personaje que Quino más se identificaba porque también le odiaba ir a la escuela.
Deber de casa – Corrección 
I- Complete oralmente y escriba después en su cuaderno:
 — ¿Qué hora es? — Son las once y media
 — ¿Qué hora es? — Es la una y diez.
1-	— ¿Qué hora es? (13:00) Es la una en punto de la tarde
2-	— ¿Qué hora es? ( 7:35) Son las ocho menos veinticinco de la mañana
3-	— ¿Qué hora es? (18:25) Son las seis y veinticinco de la tarde
4-	— ¿Qué hora es? (11:10) Son las once y diez de la mañana
5-	— ¿Qué hora es? (24:00) Es la medianoche / Son las doce en punto de la noche 
6-	— ¿Qué hora es? (21:15) Son las nueve y cuarto / quince de la noche
7-	— ¿Qué hora es? ( 1:45) Son las dos menos cuarto / quince de la mañana
8-	— ¿Qué hora es? (16:50) Son las cinco menos diez de la tarde
9-	— ¿Qué hora es? ( 9:30) Son las nueve y media / treinta de la mañana
10-	— ¿Qué hora es? (20:40) Son las nueve menos veinte de la noche
II- Escriba el artículo adecuado (EL/LA) delante de los siguientes nombres
 
 	EL agua EL paisaje LA costumbre EL maquillaje
 	LA leche LA sal LA nariz LA sangre
 	LA hache LOS árboles EL coraje LA legumbre
 	LA miel EL puente EL dolor EL color 
 	LA cárcel LA alarma LA baraja LA cumbre
 	LA brea EL origen EL orden EL equipo
Presta atención al vídeo “Ahora está cerrado”.
Contenidos funcionales
Hablar de horarios y periodos de tiempo.
Contenidos gramaticales
de... a...
Perífrasis verbales: QUERER + [infinitivo]; NECESITAR + [infinitivo]; TENER que + [infinitivo]; ESTAR + abierto / cerrado
Contenidos léxicos
Comercios, lugares públicos y de ocio.
Vocabulario general.
Contenidos socioculturales
Horarios de lugares públicos.
Lugares de Madrid.
Actos institucionales en el Palacio Real.
Pidiendo información
1- Buscando la estación de metro:
 Señora: ¡Buenos días!
 Señor: ¡Buenos días!
 Señora: Por favor, ¿sabe usted dónde está la estación de metro?
 Señor: Pues es muy fácil. Siga usted todo recto por esta calle; al final encontrará una plaza. Gire la primera calle a la izquierda y allí verá la estación.
Señora: Muchas gracias.
2- Paco y Juan hablan por teléfono:
Paco: Te espero en mi casa a las ocho.
Juan: Vale, pero... ¿cómo voy a tu casa?
Paco: coges el autobús n° 5, en la Calle de las Amapolas, y te bajas cuando el autobús pase por la Iglesia de San Marcos. Atraviesas la calle y sigues por la acera a la derecha. En la segunda bocacalle está mi piso. Tienes mi dirección, ¿no? 
Juan: Sí, sí, no te preocupes. Hasta las ocho.
3- Para llegar al Hostal Gran Vía:
Señorita: ¿Conoce usted el Hostal Gran Vía?
Señor: Sí, señorita, es uno de los mejores y está muy cerca de aquí.
Señorita: Es que soy turista y no conozco la ciudad.
Señor: Bueno, para llegar al hostal, debe seguir por esta calle y al final, cerca de una cafetería, está el hostal. Allí le darán el plano de la ciudad para que pueda conocer todo muy bien.
4- Nos encontramos…
Joselma: Hola. ¿Qué te parece si nos encontramos?
Jorge: Hola. ¡Perfecto! Te echo de menos. 
Joselma: Podríamos salir, chatear y aprovechar para comer algo, ¿qué te parece?
Jorge: ¡Venga, estupendo! ¿Puede ser mañana a las 18h?
Joselma: Mejor a las 18h30. ¿Dónde?
Jorge: Cerca de mi casa hay una cafetería muy buena. Está al lado del supermercado. 
Joselma: Hasta mañana.
Jorge: Hasta.
Vocabulario – Los establecimientos comerciales
	La escuela 	El club	La barbería	El parque	El mercado
	La guardería	La discoteca	La peluquería	La plaza	El supermercado
	La biblioteca	El teatro	La iglesia	El cementerio 	La frutería
	La facultad	El cine	El hospital	El aeropuerto	La carnicería
	La universidad	El museo	La farmacia
	La parada de 
autobús	La panadería
	La librería	El bar	La tienda de informática	La estación de
tren
	El ultramarino el almacén / el colmado
	La papelería	La cafetería	La perfumería	La estación de 
Metro	La pescadería
	El banco	El restaurante	La joyería	El quiosco	 
	La caja de 
Ahorros	La heladería	La tienda de ropa	El estanco	 
	Los correos	El hotel	La mercería		 
	La comisaría	El hostal	La zapatería		 
	El ayuntamiento	La pensión	La tienda de deportes		 
Adverbios de lugar
Los adverbios de lugar sirven para indicar el lugar donde se realiza la acción o para dar información sobre la ubicación.
Ejemplos:
El libro está aquí a mi lado.
Mi estuche no está conmigo está ahí o allí.
 
Los demostrativos
Ejercicios 
1. Completa con los demostrativos.
a. ¿De quién son  _______ESTOS__________ libros? (aquí) 
b. Quiero comprarme  _______ESAS____________ zapatillas. (ahí)
c. ¿Qué es ____AQUELLO___________? Parece un despertador, ¿no? (allí)
d.  ________________ que acabas de decir es mentira. (aquí) 
e.  ____________ mañana me voy a la playa. ¿Te vienes tú también? (aquí)
f. ¿Quieres comprar ________________? Es muy feo. ¿No prefieres comprar _________________ camiseta? (ahí / allí)
g.  _____________ noche fue muy especial para mí. Lo pasamos genial. (allí)
h.  _________________ coches llevan ahí mal aparcados toda la mañana.
i.  ________________________ chicas conocen a Juan. (allí)
j. Quiero probarme ______________________ pantalones. (allí) 
k. ¿Te acuerdas de  ________________ vez que escuchamos la canción de Rosalía en tu casa? (allí)
 l. Pásame __________________ paraguas. Es el mío. (ahí)
m. Quiero comprar  ______________ cuadros para decorar mi casa. (aquí)
n. Quiero cambiar mis gafas por  _________________ de ahí.  
ñ. ¿Qué es _______________? Parece un perro, pero no lo es. (allí)
2. Mira la imagen y completa el diálogo entre Virgilio y Dante con los demostrativos o adverbio de lugar (aquí, ahí, allí) correcto.
 
Virgilio - ¡Guau Dante! 
Dante - ¡Miau Virgilio! 
Virgilio - ¡Qué sucio está todo! ¿__________
 botella de Bola-Bola es tuya? 
Dante - No, no es mía. Es de _____________hombre que está ahí en el banco. 
Virgilio - ¿Y por qué no la tira en aquella papelera de ________________? 
Dante: Ni idea. Mira, ahora está llorando porque no sabe dónde está su móvil. 
Virgilio - Pero, ¿_____________ de ahí no es su móvil? 
Dante - Si, __________________ móvil es suyo. Los humanos son tontos. Mira, allí en el edificio hay otro humano de __________. 
Virgilio - ¿Qué es _______ que esconde? 
Dante - ¡Ah sí! ________ son las joyas que acaba de robar. 
Virgilio - ¡Tenemos que avisar a la policía! 
Dante - Lo siento, yo no voy. ¡Miau! Espera, podemos usar ___________ móvil, ¿no? 
Virgilio - ¡Buena idea! ¡Guau, guau! Hecho. En tres minutos están _____________ . ¿Qué es  ________________ que hay en el cielo? 
Dante - Un avión. Pero yo estoy mirando _______ pájaro que está allí, en el árbol. Me lo quiero comer. Tengo hambre. 
Virgilio - Mira, ¿qué es  _______ papelito que está aquí? 
Dante - ¡____________ es un billete de 500 euros! ¡¡¡Miau!!! Con este dinero nos podemos comprar mucha comida... 
Virgilio - ¡Guau! ___________ hay que celebrarlo.
3. Coloca los demostrativos en su lugar correcto observando la posición de las personas y objetos respecto a la chica.
Aquellos		
aquello
Aquello		
aquella
Aquel		
esos
Eso			
ese
Esa			
este
Esta 
Para casa – fecha para entrega: hasta el 12 de octubre
P.29 y 30
P.44 y 45
P.45 - ejercicio II: oral (enviar por WhatsApp).
II- Responde a las preguntas:
 
1. ¿Qué hay en tu barrio? (dígame 05 cosas)___________________________________
________________________________________________________________________
 
2. ¿Qué falta en tu barrio? (dígame 05 cosas)__________________________________
_________________________________________________________________________
Haz una pesquisa sobre el Día de la Hispanidad, pues así podrás contribuir en el aula.
Sugerencia de vídeos:
https://www.thisistherealspain.com/es/actualidad/dia-de-la-fiesta-nacional/
https://www.youtube.com/watch?v=lrxjLhD5Ng4
https://www.youtube.com/watch?v=FdizSgFEuR8&feature=emb_logo
Lavf58.29.100

Otros materiales

Materiales relacionados

123 pag.
cuadernillo del español

User badge image

André Luiz da Silva Lapa

77 pag.
Dossier Gramatica

ESTÁCIO

User badge image

ANDREIA SOARDI

19 pag.
TEXTOS DE ESPANHOL

User badge image

Jaqueline Santos