Esta disciplina trata da utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) voltadas para as práticas educacionais nas instituições de ensino. Ela aborda a integração das TICs no processo de ensino e aprendizagem, bem como a sua aplicação em diferentes contextos educacionais. As TICs são ferramentas que podem ser utilizadas para enriquecer o processo educacional, tornando-o mais dinâmico, interativo e eficiente.<br/> A disciplina explora as diferentes tecnologias disponíveis, como computadores, tablets, smartphones, softwares educacionais, plataformas de ensino a distância, entre outras. Ela também aborda as metodologias de ensino que podem ser utilizadas em conjunto com as TICs, como a aprendizagem colaborativa, a gamificação, a sala de aula invertida, entre outras. Além disso, a disciplina discute os desafios e as oportunidades que a utilização das TICs traz para a educação, bem como as políticas públicas e as estratégias de implementação dessas tecnologias nas instituições de ensino.

A Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação Voltadas para As Práticas Educacionais nas Instituições de Ensino

Darieli Gomes da silva

Flavio  Rodrigo

Camila Gonçalves

Lima  Limão

Celia Bispo Reis

Nilza Lima

Alcirema

Maria

Joel Junior

Naldo Arendt

A disciplina de Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) nas práticas educacionais tem como objetivo apresentar aos alunos as diferentes ferramentas tecnológicas que podem ser utilizadas para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem. Durante as aulas, são abordados temas como plataformas virtuais de aprendizagem, softwares educacionais, recursos multimídia, entre outros. A disciplina é importante para professores e educadores em geral, que precisam estar atualizados sobre as novas tecnologias e como utilizá-las de forma eficiente em sala de aula, tornando o processo de ensino mais dinâmico e interativo.

A Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação Voltadas para As Práticas Educacionais nas Instituições de Ensino

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