A Educação Especial é uma área da educação que se dedica a atender às necessidades educacionais especiais de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Ela busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado desses indivíduos, promovendo a inclusão social e a igualdade de oportunidades. Os fundamentos teórico-metodológicos da Educação Especial são baseados em conceitos e práticas que visam a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva, que valoriza a diversidade e respeita as diferenças. Esses fundamentos são fundamentais para a formação de profissionais capacitados e comprometidos com a educação inclusiva.

Fundamentos Teórico-metodológicos da Educação Espe

Eohype Nepai

juliana

Gleiciane Inácio dos Santos

Maria Aparecida Pimentel

vandadomingosdomngos

Norma Gomes

luciléia

Ivanise  Rodrigues

Vilma

Érica

A disciplina de Fundamentos Teórico-metodológicos da Educação Especial aborda os aspectos teóricos e práticos da educação inclusiva. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as políticas públicas voltadas para a inclusão escolar, as diferentes deficiências e transtornos que podem afetar o processo de aprendizagem e as estratégias pedagógicas que podem ser utilizadas para atender às necessidades educacionais especiais dos alunos. A disciplina é importante para professores e demais profissionais da área de educação, que precisam estar preparados para lidar com a diversidade de alunos em sala de aula e garantir que todos tenham acesso a uma educação de qualidade.

Fundamentos Teórico-metodológicos da Educação Espe

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