Esta disciplina é fundamental para a formação de professores que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Ela aborda os princípios teóricos e práticos da organização e da didática, fornecendo ferramentas para o planejamento, a execução e a avaliação de atividades pedagógicas que promovam o desenvolvimento integral das crianças.<br/> A disciplina tem como objetivo principal capacitar os professores para atuarem de forma eficiente e eficaz no processo de ensino-aprendizagem, considerando as especificidades das crianças em idade escolar. Para isso, ela aborda temas como a organização do espaço e do tempo escolar, a seleção e a utilização de recursos didáticos, a elaboração de planos de aula e a avaliação do processo de aprendizagem.<br/> Além disso, a disciplina também enfatiza a importância da interação entre os professores, as crianças e as famílias, promovendo a construção de um ambiente escolar acolhedor e inclusivo.

Organização e Didática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Leidy Anne A de Carvalho

Priscila Maejima

Fabricia Pestana

Karina Rodrigues

bruna nayara

Fernanda Fritsch

cristina silva

Denise Barbosa

Suelen

Junior soares

Organización y didáctica en los primeros años de la escuela primaria

A disciplina de Organização e Didática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental tem como objetivo preparar futuros professores para atuarem na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a organização do espaço e do tempo na sala de aula, a elaboração de planos de aula, a seleção de materiais didáticos e a aplicação de diferentes metodologias de ensino. A disciplina também aborda questões relacionadas ao desenvolvimento infantil, à avaliação do processo de ensino-aprendizagem e à inclusão de alunos com necessidades especiais. O conhecimento em Organização e Didática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental é fundamental para que os professores possam planejar e desenvolver atividades pedagógicas que contribuam para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos alunos.

Organización y didáctica en los primeros años de la escuela primaria

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