A Pedagogia do Oprimido é uma obra escrita pelo educador brasileiro Paulo Freire, publicada em 1968. Ela é considerada uma das mais importantes obras da pedagogia crítica e da educação popular, tendo influenciado profundamente a educação em todo o mundo. A obra é uma crítica à educação tradicional, que Freire considerava opressora e alienante, e propõe uma nova forma de educação, baseada na conscientização e na libertação dos oprimidos. A Pedagogia do Oprimido é uma obra que busca transformar a educação em uma ferramenta de libertação e transformação social.

Pedagogia do Oprimido

Paulo Freire - Pedagogia da esperança - Um reencontro com a pedagogia do oprimido

Brasil

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A Pedagogia do Oprimido é uma disciplina que tem como base a obra homônima de Paulo Freire. Durante as aulas, os alunos estudam a relação entre educação e transformação social, entendendo como a educação pode ser uma ferramenta de libertação e empoderamento das classes oprimidas. A disciplina aborda temas como a conscientização, a dialogicidade, a práxis e a humanização, buscando formar profissionais da educação capazes de atuar de forma crítica e transformadora na sociedade. A Pedagogia do Oprimido é uma disciplina fundamental para estudantes e profissionais da área de educação que desejam compreender a importância da educação na luta por uma sociedade mais justa e igualitária.

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