Esta disciplina é fundamental para compreender o sistema educacional brasileiro e as políticas públicas que o regem. Ela aborda questões relacionadas à organização, gestão e financiamento da educação básica, desde a educação infantil até o ensino médio. Além disso, ela discute a importância da educação como um direito humano fundamental e sua relação com a sociedade e o desenvolvimento humano.<br/> A educação básica é a etapa inicial da educação formal, que tem como objetivo proporcionar aos estudantes as habilidades e conhecimentos necessários para sua formação integral. Ela é composta por três níveis: a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. A educação infantil é destinada a crianças de zero a cinco anos, enquanto o ensino fundamental é obrigatório e atende a estudantes de seis a 14 anos. O ensino médio é a última etapa da educação básica e é voltado para estudantes de 15 a 17 anos.<br/> Esta disciplina aborda as políticas públicas que regem a educação básica no Brasil, incluindo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, e o Plano Nacional de Educação (PNE), que define as metas e estratégias para a melhoria da qualidade da educação no país. Além disso, ela discute a importância da gestão escolar e da participação da comunidade na construção de uma educação de qualidade.<br/> A disciplina também aborda a importância da formação de professores e da valorização da carreira docente. A formação de professores é fundamental para garantir a qualidade da educação, e a valorização da carreira docente é essencial para atrair e reter profissionais qualificados. Além disso, ela discute a importância da inclusão e da diversidade na educação, abordando questões relacionadas à educação especial, à educação indígena e à educação quilombola.<br/> Em suma, esta disciplina é fundamental para compreender a estrutura e o funcionamento da educação básica no Brasil, bem como as políticas públicas que a regem. Ela aborda questões relacionadas à gestão escolar, à formação de professores, à inclusão e à diversidade, e discute a importância da educação como um direito humano fundamental e sua relação com a sociedade e o desenvolvimento humano.

Políticas e Organização da Educação Básica

Adriano Rogério Dos Santos

Sarah Damous

Cherek

Rosilene França

Daniela Rodrigues

Aline Agostini

Juliana Lira

olga maria maibuk

nany karol

Karoline Azevedo Dias

Políticas y Organización de la Educación Básica

A disciplina de Políticas e Organização da Educação Básica tem como objetivo estudar as políticas públicas educacionais e a organização do sistema de ensino brasileiro. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a legislação educacional, a estrutura e funcionamento das escolas, a gestão escolar, a formação de professores, a avaliação educacional, entre outros temas. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam compreender o contexto em que atuam e as políticas que orientam a educação no país. O conhecimento em Políticas e Organização da Educação Básica é fundamental para gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores e outros profissionais da área, que devem atuar de forma crítica e reflexiva na construção de uma educação de qualidade.

Políticas y Organización de la Educación Básica

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