En la investigación de Olcese (1983), ¿qué se analizó y describió en base a los Items Evolutivos e Indicadores Emocionales? Se analizó y describió...

Análisis del Dibujo de la Figura Humana en la investigación de Olcese (1983):

En la investigación de Olcese (1983), se analizó y describió el Dibujo de la Figura Humana (DFH) en base a dos categorías principales:

1. Items Evolutivos:

• Evolución del DFH: Se evaluó la complejidad del dibujo en función de la edad del niño.
• Proporciones corporales: Se analizaron las proporciones entre las diferentes partes del cuerpo.
• Detalles: Se evaluó la presencia de detalles como ojos, nariz, boca, ropa, etc.

2. Indicadores Emocionales:

• Expresión facial: Se analizó la expresión emocional del dibujo.
• Postura: Se evaluó la postura del dibujo.
• Sombreado: Se analizó la presencia de sombreado en el dibujo.
• Ubicación en la página: Se evaluó la ubicación del dibujo en la página.

Olcese no utilizó la categoría de Indicadores Cognitivos ni de Indicadores Sociales en su investigación.

Los resultados del estudio de Olcese mostraron que el DFH puede ser una herramienta útil para evaluar el desarrollo emocional de los niños.

Algunos de los hallazgos del estudio fueron:

• Los niños con problemas emocionales tendían a dibujar figuras humanas con expresiones faciales negativas, posturas rígidas y sombreado excesivo.
• Los niños con baja autoestima tendían a dibujar figuras humanas pequeñas y sin detalles.
• Los niños con ansiedad tendían a dibujar figuras humanas con ojos grandes y sombreado en la cara.

Es importante destacar que el DFH es solo una herramienta proyectiva y no debe ser utilizado como único método de diagnóstico.

Se recomienda que el DFH se interprete en el contexto de la historia individual del niño y de otras pruebas psicológicas.

Aquí hay algunos recursos adicionales que pueden ser útiles:

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Espero que esta información te sea útil.