La tabla 9 muestra que, de 100 participante, el 88, 9 y 3 calificaron al Evaluación del aprendizaje como eficiente, moderado y deficiente respectivamente. Asimismo, de los 88 que calificaron al Evaluación del aprendizaje como eficiente, 83 y 5 calificaron a la gestión del desempeño docente como eficiente y moderado respectivamente. También de los 9 que calificaron al Evaluación del aprendizaje como moderado, 9 calificaron a la gestión del desempeño docente como moderado. Finalmente, de los 3 que calificaron al Evaluación del aprendizaje como deficiente, 3 calificaron a la gestión del desempeño docente como moderado también.