Desarrollo de la noción del esquema corporal en niños y niñas de 4 a 5 años de grado kínder del Colegio Santa Cecilia De Tunjuelito. Autor Mildred ...

Desarrollo de la noción del esquema corporal en niños y niñas de 4 a 5 años de grado kínder del Colegio Santa Cecilia De Tunjuelito. Autor Mildred Milena Camargo Santana Claudia Patricia Tovar Pulido Palabras Claves: Noción de esquema corporal, Actividades Lúdicas, Conductas motrices, Coordinación Motriz gruesa, Colegio santa Cecilia de Tunjuelito. Tipo de investigación y enfoque: Investigación descriptiva, enfoque cualitativo Resumen Este proyecto tiene como base el mejoramiento de la noción de esquema corporal en niños y niñas de 4 a 5 años de edad por medio de actividades lúdicas-recreativas, afianzando las conductas motrices como: lateralidad, ubicación espacio-temporal, equilibrio, coordinación motriz gruesa, coordinación motriz fina, imagen corporal y direccionalidad; aprovechando los espacios que ofrece el Colegio santa Cecilia de Tunjuelito. Conclusiones: Al observar los resultados de la evaluación del esquema corporal se pudo evidenciar que los niños y las niñas del grado Kínder B del Colegio Santa se notó una mejoría en cuanto al manejo de la lateralidad, direccionalidad, Cecilia de Tunjuelito mostraron gran interés en el desarrollo de las actividades y equilibrio, ubicación espacio-temporal, motricidad fina y motricidad gruesa. La etapa del desarrollo corporal en la cual se encuentran los niños y niñas está acorde con su edad, lo que significa que las actividades aplicadas arrojaron un resultado satisfactorio. En cuanto a la psicomotricidad los niños y niñas manifestaron grandes logros y avances respecto a la evaluación de las actividades aplicadas, puesto que obtuvieron resultados positivos al finalizar el proyecto. Recomendaciones Seguir implementando actividades para favorecer el desarrollo del esquema corporal de los niños y niñas del grado Kínder B del Colegio Santa Cecilia de Tunjuelito, dado que es indispensable continuar con el buen desarrollo de los estudiantes en este aspecto. Utilizar los espacios al aire libre que ofrece la institución para el libre desarrollo de las actividades corporales que deben realizar los niños. Realizar un trabajo de la dimensión corporal aprovechando el espacio que ofrece la clase de Educación Física del Colegio Santa Cecilia de Tunjuelito. La lateralidad es un aspecto importante en el desarrollo corporal de los niños por lo tanto se hace indispensable que se sigan realizando actividades de refuerzo, ya que un porcentaje mínimo de los estudiantes aun presentan dificultades al reconocer las posiciones a la derecha y a la izquierda.