Herramientas para abordar el desarrollo neurocognitivo desde la clase Los maestros son modeladores neurocognitivos. Ellos modifican el cerebro de s...

Herramientas para abordar el desarrollo neurocognitivo desde la clase Los maestros son modeladores neurocognitivos. Ellos modifican el cerebro de sus estudiantes sistemáticamente mientras los acompañan en el aprendizaje de la lecto-escritura, la aritmética y las habilidades de razonamiento (Butterworth et al., 2011). Por esta razón, la clase pudiera convertirse en un escenario adecuado para realizar intervenciones que contribuyan a potenciar el aprendizaje basadas en los hallazgos de las neurociencias cognitivas.