INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA Se puede caracterizar como “investigación básicamente cualitativa, donde también se pueden incluir algunos aspectos cua...
Se puede caracterizar como “investigación básicamente cualitativa, donde también se pueden incluir algunos aspectos cuantitativos, pero siempre dentro del contexto de una problemática cualitativa” (De Schutter, 1985, p. 244). Es participativa porque su diseño y puesta en práctica se da a partir de la interrelación de toda la comunidad, que es la que genera y desarrolla sus propias teorías y soluciones acerca de sí misma. Así, el equipo de investigadores se inserta como animador y coordinador de los trabajos donde se genera un proceso educativo, con mayor énfasis en el aprendizaje que en la enseñanza. Además, los resultados deben ser en beneficio de todos, ya que son parte del proceso.
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Ed IA de Studenta 
La investigación participativa se caracteriza por ser "básicamente cualitativa, donde también se pueden incluir algunos aspectos cuantitativos, pero siempre dentro del contexto de una problemática cualitativa" (De Schutter, 1985, p. 244). Es participativa porque su diseño y puesta en práctica se da a partir de la interrelación de toda la comunidad, que es la que genera y desarrolla sus propias teorías y soluciones acerca de sí misma. Así, el equipo de investigadores se inserta como animador y coordinador de los trabajos donde se genera un proceso educativo, con mayor énfasis en el aprendizaje que en la enseñanza. Además, los resultados deben ser en beneficio de todos, ya que son parte del proceso.
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