En Alemania confluyeron los factores sociales, institucionales y científicos necesarios para el establecimiento de la Psicología como especialidad ...
En Alemania confluyeron los factores sociales, institucionales y científicos necesarios para el establecimiento de la Psicología como especialidad académica reconocida: (1) El interés de la Universidad por la investigación. (2) Una organización flexible del sistema universitario, capaz de acoger innovaciones y nuevos perfiles docentes. (3) El espectacular desarrollo de la fisiología experimental y otras ciencias naturales, que llevó el establecimiento de laboratorios de investigación. (4) Fuerte influencia del positivismo que, unida a una beligerante tendencia antimetafísica, llevó al experimentalismo, la medición objetiva y la formulación de leyes, y el tratamiento científico de los fenómenos sociales y psico-sociales. (5) El reconocimiento de la utilidad (aplicabilidad de los métodos para la resolución de problemas) social de la investigación. (6) En las ciencias de la vida y del ser humano se produjo una incorporación, cuanto menos parcial, de la idea de adaptación del evolucionismo. En ese contexto resultó fundamental la Lehrfreiheit (libertad de docencia). Efectivamente, para cubrir los campos emergentes, los docentes recurrieron a la autonomía para impartir clases en cualquier ámbito
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