1. LECTURA Una reflexión previa que pretenda estudiar, aunque sea sólo de modo sumario, un conjunto de problemas que se definen como introductorios...

1. LECTURA Una reflexión previa que pretenda estudiar, aunque sea sólo de modo sumario, un conjunto de problemas que se definen como introductorios con relación a los procesos de análisis de textos que este libro va a abordar, no puede dejar de iniciarse con una definición del concepto de lectura. Nótese, sin embargo, que la lectura a que aquí nos referimos no es la que, en una perspectiva lingüística, se concibe como reconstitución, por parte del destinatario, del mensaje textual elaborado por el emisor, sea este mensaje de carácter literario, sea de carácter predominantemente informativo. Tampoco se trata ahora de analizar una acepción más vasta que también se le atribuye; en este sentido traslaticio el concepto «lectura» rebasa con mucho el relativamente restringido de la descodificación de un texto escrito, y abarca todo mensaje dirigido a un receptor: es al abrigo de ese enriquecimiento semántico del término que ahora nos ocupa cuando es lícito hablar de lectura de mensajes de características tan dispares como el filme, los «comics», el anuncio publicitario o el lienzo pintado '.