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Procedimiento para la validez El instrumento construido ingresó a un proceso de validación por Juicio de siete Expertos, los mismos que fueron sel...

Procedimiento para la validez El instrumento construido ingresó a un proceso de validación por Juicio de siete Expertos, los mismos que fueron seleccionados por los autores cumpliendo una serie de condiciones; de acuerdo con los criterios de Skjong y Wentworht (2001) como tener una Maestría en el área de Educación Física, tener más de diez publicaciones en revistas científicas del área de Educación Física, más de 5 años de experiencia como docente de Educación Física en Instituciones Educativas y 5 años de experiencia como docente universitario, ser miembro de un organismo colegiado legalmente constituido; y, tener disponibilidad de tiempo para revisar el instrumento. Se enviaron cartas de invitación cumpliendo el proceso de selección de validadores a 18 expertos, suministrándoles información de la investigación como el título, objetivo, hipótesis, variables y diseño metodológico; al mismo tiempo se solicitó datos mencionados para la selección de validadores. Diez candidatos cumplieron con el perfil exigido para ser validadores, pero al necesitar solo siete, se tomó la decisión de valorar cada requisito de acuerdo con las dimensiones por el número de años de experiencia, número de maestrías, número de publicaciones en revistas de alto impacto y número de organismos de área afiliados, determinando siete validadores con los más altos puntajes. A los siete validadores seleccionados se le envió un correo electrónico, con notificación de haber sido seleccionado como validador a través de una constancia, en la misma se le solicita que emita sus opiniones y observaciones sobre el instrumento y lo plasme por escrito en el formato de validación por ítem. Para obtener el índice de validez de los expertos y el investigador, se debe aplicar la técnica de proporción de acuerdos, que consiste en sumar todos los acuerdos y dividirles por el número de ítems. Hurtado y Toro (2007) mencionan que los instrumentos que miden temas de educación el índice de la validación debe ser superior a 0,70 puntos, al igual que los instrumentos que miden eventos de las ciencias sociales. En este proceso de validación del instrumento, el índice de validez de los siete expertos mediante la aplicación de la técnica de proporción de acuerdos es de 0,85 lo que indica que el instrumento tiene un parámetro muy alto, determinando que la información que se recoja va a ser de gran importancia y relevancia para la investigación; esta información está expuesta en la Tabla 6.

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