El sistema finlandés se refiere a promover el apoyo a la autonomía desde la base formativa del docente como una forma de fomentar la capacidad de los docentes para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes, permitiéndoles tomar decisiones educativas que se ajusten a las circunstancias específicas de cada aula. Esto se traduce en una mayor flexibilidad y enfoque en el desarrollo integral de los estudiantes.
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