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Para fundamentar su argumento, el estudiante, al igual que el Dr. y Prof. Marcos Feldman recurre a ejemplos internacionales de formación universita...

Para fundamentar su argumento, el estudiante, al igual que el Dr. y Prof. Marcos Feldman recurre a ejemplos internacionales de formación universitaria en el campo de la educación física, como las recomendaciones dictadas por el Congreso de 1963 en Lisboa, experiencias europeas, latinoamericanas en Tucumán, Argentina y Chile. Para fundamentar el pasaje, Marcos Feldman, que a su vez era médico y trabajaba en la Universidad, menciona el proyecto de Ciudad Universitaria que se estaba desarrollando en ese período. “El avance en la construcción de la futura Ciudad Universitaria, además, dotaría a ese centro de inmensas posibilidades materiales para el desarrollo de los cursos. Desde el punto de vista de los profesores el sentir es unánime” (Feldman en Udelar 1965: 9). El profesor recuerda que la idea de una formación de profesores de educación física dentro de la Universidad ya había sido planteada en el rectorado anterior, pero que problemas presupuestales y políticos no lo habían permitido.

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