En el punto 6, se propone la planificación de la lección en base a los principios generales de enseñanza de la educación física extraídos del apart...

En el punto 6, se propone la planificación de la lección en base a los principios generales de enseñanza de la educación física extraídos del apartado 1 “Educación Física y Gimnástica” ubicado en el capítulo I del Manual de Didáctica de la Gimnástica de Langlade (1956d) que trata de fines, medios y principios fundamentales de la educación física y fueron citados por varias de las tesis de graduación abordadas en el capítulo anterior. Esto da cuenta de la supervivencia de estos principios por más de una década, y la importancia y relevancia que tenía la gimnástica en la estructuración de la práctica docente y la educación física en general durante toda esta década y también las siguientes.