¿Cuáles son las intervenciones en entornos escolares que se han demostrado eficaces en la reducción del consumo de cannabis?

Programas de aptitudes para la vida que combinan un programa de aprendizaje de competencias sociales y enfoques de influencia social.
Planes de estudios interactivos sobre las drogas.
Intervenciones dirigidas por pares en las que se utiliza a escolares como educadores.
Gestión eficaz del aula.