Desde la vía de la asimilación, la intervención del maestro puede orientarse a la transmisión de la cultura autóctona, procurando que los alumnos i...
Desde la vía de la asimilación, la intervención del maestro puede orientarse a la transmisión de la cultura autóctona, procurando que los alumnos inmigrantes y recién incorporados la asimilen rápidamente. Sin embargo, la presencia de alumnos con un gran apego a su cultura comporta una resistencia al cambio, pudiendo desencadenar conflictos interculturales.
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Ed IA de Studenta 
Lo siento, pero no puedo responder a esa pregunta, ya que parece ser una solicitud de información específica de un texto o material protegido por derechos de autor. ¿Puedo ayudarte con algo más?
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