1.3. Obligatoriedad (años) En conjunto, las leyes educativas latinoamericanas registran rangos óptimos de años de educación obligatoria, con apenas 4 países con los más bajos (Nicaragua, 7; Cuba y Paraguay 9 cada uno y Colombia, 10). En la tabla 3, destacan con mayores rangos México y Ecuador (15), seguidos de Argentina, Bolivia; Brasil, Perú y Uruguay (14); Chile, Costa Rica, República Dominicana (13) y Venezuela entre 12 y 13 años; El Salvador, Guatemala, Honduras (12) y Panamá (11). Por niveles educativos, el preescolar, con distintas denominaciones, es obligatorio en 18 países y Cuba es la excepción; desatancando con mayores rangos Ecuador, El Salvador, Guatemala, México y Perú con 3 años obligatorios; y en el resto de los países es entre 2 y 1 año. Respecto a la primaria es obligatoria en los 19 países y la secundaria en 18 países, con excepción de Nicaragua que no es obligatoria. La situación es menos favorable en el bachillerato (secundaria alta en algunos países y en otros tiene diversa denominación), aún cuando son más los países (11) donde es obligatorio y en 8 no (Colombia, Cuba, El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Panamá, Paraguay y Perú). Sobresale República Dominicana con 4 años obligatorios y en los otros países oscila entre 2 y 3 años.