En la Fase de reconocimiento, definiremos el objeto de estudio mediante contacto previo con la realidad, es decir, descubriremos dónde estamos. La...

En la Fase de reconocimiento, definiremos el objeto de estudio mediante contacto previo con la realidad, es decir, descubriremos dónde estamos. La idea es identificar una situación problemática en un contexto determinado. En nuestro caso, son las necesidades formativas del profesorado para educar en la ciudadanía democrática e intercultural, particularmente en contextos multiculturales y con desigualdad social. Hemos de tener claro el contexto sociocultural donde esta ubicada la institución educativa donde labora el profesorado que participará en el diagnóstico.