La creatividad debe entenderse como un fenómeno humano que abarca todas las dimensiones de la vida. El arte, el trabajo, la cotidianidad etc. son e...

La creatividad debe entenderse como un fenómeno humano que abarca todas las dimensiones de la vida. El arte, el trabajo, la cotidianidad etc. son escenarios disímiles en los cuales el sujeto debe poner en juego su creatividad. En este caso se estimulará al estudiante para que cree textos narrativos en los que se evidencie la aplicación de las fases propuestas. Para tal fin se utilizará el cuento tanto por su estructura como por su presencia en la cotidianidad de los estudiantes. Delmiro C. lo plantea de esta forma lo reducido del formato en los relatos cortos facilita la comprensión de los conceptos fundamentales de la narrativa.