La secuenciación del modelo incluye: 1) actividades de pre-escritura, encaminadas a recopilar ideas acerca de la temática y el contenido del texto, a través de la observación, el recuerdo, la tormenta de ideas, etc. 2) guía y asesoramiento del proceso de composición (elecciones lingüísticas, propósito, estructura, uso de lenguaje figurativo...) 3) tareas posteriores al proceso de composición (revisión, puesta en común de los textos...)
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