niños interactúen oralmente es importante señalar que durante la realización de las tareas los niños interactuaron oralmente para efectuar el intercambio de materiales o solicitar apoyo de un compañero. En general, es posible decir que a lo largo del proceso de implementación la estrategia sufrió modificaciones de acuerdo con su estructura original, sin embargo, las condiciones de trabajo las ameritaron, aun así esto no disminuye el grado de logro en función de los objetivos planteados. En el caso del teatro infantil, es posible mencionar que al no tratarse propiamente de un mecanismo para desarrollar habilidades histriónicas, al haber realizado únicamente cuatro ensayos y considerando la edad de los niños, los resultados obtenidos fueron satisfactorios.