Con relación a la entrevista, la estudiante expresa trabajar en su quehacer, por la construcción de aprendizajes, desde experiencias contextualizad...

Con relación a la entrevista, la estudiante expresa trabajar en su quehacer, por la construcción de aprendizajes, desde experiencias contextualizadas para que el estudiante le encuentre sentido a lo que esta aprendiendo y pueda lograr una mejor comprensión: “Trabajo desde un aprendizaje significativo, en el cual busco crear conocimientos a partir de vivencias y experiencias del contexto” (p6). En este sentido considera que es necesario trabajar desde experiencias reales o contextualizadas, para construir y transformar conocimientos, de tal forma que los niños y niñas puedan ser más independientes y puedan buscar soluciones reales a sus situaciones de la vida: “hacer de él un ser social, donde además de tomar sus propias decisiones, pueda dar solución a los problemas de su diario vivir” (p6). Lo que evidencia en la estudiante un compromiso político, en la formación de ciudadanos para convivir en sociedad.