Características del currículo (flexibilidad, pertinencia, interdisciplinariedad), se concreta en los planes de estudio y los planes de curso con el fin de que el currículo, sus componentes, elementos etc sea vigente, pertinente, actualizado y responda a las necesidades formativas y de contexto. Es así como se empieza a configurar un nuevo lenguaje académico. A partir de las conclusiones de ANECA en el ámbito internacional, los estudios similares adelantados por ACOFI en el ámbito nacional, el benchmarking de programas de ingeniería de telecomunicaciones o afines realizado por el Programa Ingeniería de Telecomunicaciones de la Universidad Piloto de Colombia y, dentro del marco del proceso de resignificación, bajo el enfoque objetual, que ha venido desarrollando el Programa a partir de los lineamientos institucionales desde el año 2013, se generó al interior del Comité de Autoevaluación y Currículo algunas inquietudes sobre la pertinencia del Programa en el contexto, la fundamentación y actualización de los saberes disciplinares, la articulación ante el ethos institucional y las habilidades centradas para la formación de estudiantes en el cumplimiento de sus perfiles y competencias. Como resultado del trabajo realizado por el Comité de Autoevaluación y Currículo del programa en el marco del Proyecto Institucional de Resignificación Curricular que incluye el diseño curricular por objetos de conocimiento, estudio y aprendizaje de cada uno de los programas académicos de la Universidad, y, en el entendido que, a partir de las discusiones epistemológicas, teóricas y metodológicas en torno a la disciplina, el programa Ingeniería de Telecomunicaciones busca responder a las tendencias actuales relacionadas con las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, el fortalecimiento de la interdisciplinariedad y la movilidad académica, las necesidades del entorno investigativo, tecnológico, educativo y productivo de índole nacional o internacional y las políticas institucionales orientadas a la disminución de la deserción académica, el Comité de Autoevaluación y Currículo estableció que el Objeto de Conocimiento del programa académico de pregrado en Ingeniería de Telecomunicaciones de la Universidad Piloto de Colombia corresponde a Sistemas y Servicios de Telecomunicaciones, disciplina que promueve la interacción entre las ciencias naturales y matemáticas, a fin de resolver las necesidades de comunicación. Este objeto de conocimiento se aborda a partir de cuatro objetos de estudio que el Programa considera requiere “estudiar” el futuro Ingeniero de Telecomunicaciones Piloto para que pueda ejercer como profesional de esta disciplina: Sistemas Electrónicos de Comunicaciones, Infraestructura y Servicios TIC, Gestión TIC y Tecnología Autónoma. Estos objetos de estudio armonizan su propósito de formación con cada uno de los objetos de aprendizaje necesarios para comprender el objeto de estudio y contribuir al objeto de conocimiento. Los cuatro objetos de estudio conducen a propósitos que involucran las diferentes fortalezas del Ingeniero de Telecomunicaciones Piloto.