Además el (Cherlino, 2004) constató que los menores que tenían un buen estimulo en su motricidad gruesa se destacaban en tres áreas claves, en la capacidad aeróbica, el estado de la musculatura e índice de masa corporal, así mismo los alumnos con buena actividad física tienen una forma de ver el mundo y de pensar distinta a la de otros escolares, ya que tienden a esforzarse más por lograr lo que quieren y no ven los desafíos como obstáculos sino como una meta que deben superar.