DISEÑO METODOLÓGICO 4.1 PARADIGMA CUALITATIVO “El término investigación cualitativa se designa comúnmente a la investigación que produce y analiza los datos descriptivos, como las palabras escritas o dichas y el comportamiento observable de las personas (Teylor y Bogdan 1684) esta definición refleja un método de investigación interesado en primer lugar en el sentido y en la observación de un fenómeno social en un medio natural ( Van Maanen, 1983)13 . En este proyecto la investigación cualitativa se entiende como aquella que busca observar y describir las prácticas educativas que se desarrollan en la institución escolar entorno al desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de los grados preescolar y primero.