SESIÓN 8: paciente
Revisión de:
- Respiración diafragmática y abdominal.
- Actividades asignadas.
- Recomendaciones de sueño.
- Técnicas de distracción.
- Los autorregistros cognitivos (cambios de pensamiento) de las 2 últimas semanas.
Analizar las ventajas y desventajas del rol de enfermo.
- Hablar sobre los parientes cercanos que estaban enfermos cuando el paciente era un niño.
- Pros y contras del rol de enfermo para el paciente.
- Hablar sobre la familia del paciente: su reacción cuando el paciente era un niño y estaba enfermo.
- Discutir sobre las situación de estar enfermo en la actualidad.
- Discutir sobre los déficits en las habilidades o las necesidades que no cubre estando enfermo.
Discusión sobre alternativas para que sus necesidades estén cubiertas:
- Si es necesario, enseñar habilidades de comunicación a través de role-playing.
- Si es necesario, entrenamiento en asertividad a través de role-playing.