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oFÍSICA 510141: CERTAMEN N 2 Lunes 26 mayo 2008 APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES No DE MATRÍCULA SECCIÓN PROFESOR CLASES PUNTAJE NOTA El Certamen es de SELECCIÓN MÚLTIPLE y consta de 12 preguntas. Se considerarán respuestas válidas sólo: - Las que tengan un DESARROLLO COMPLETO, ORDENADO Y LEGIBLE en la misma hoja de la pregunta. Preguntas con doble desarrollo se eliminan - Las que tengan sólo un casillero marcado por columna. Duración: 110 minutos INSTRUCCIONES: - NO SE ACEPTAN CONSULTAS. - No separe las hojas del certamen. - No se permiten intercambios ni préstamo de calculadoras, ni de ningún otro objeto. - Por cada pregunta marque con una “X” sólo un casillero en la columna pertinente. - En caso de equivocarse, borre bien y marque el casillero correcto con una X. RESPUESTAS: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A B C D E FORMULARIO: 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 1r r v (t t ) (t t ) v v (t t ) v v 2 2 = + − + − = + − = ± Δx x xa a a x 2 AT AB BT ext 2 vv v' u v v v v r F m T r π = + = + = = Σ =ca a 2 e e c c 2 m b b 4acf N f N g 9.80 x s 2 − ± − ≤ μ = μ = = a Primer Problema. Desde la azotea de un edificio de 25.0 m de altura se lanza una pelota con un ángulo de 60.0º por sobre la línea horizontal de referencia. La pelota llega al suelo a una distancia de 22.0 m de la base del edificio y demora 3.60 s. Pregunta 1.- La altura máxima que alcanza la pelota respecto del suelo es de: A) 40.9 m B) 32.4 m C) 30.7 m D) No se puede calcular porque no se conoce la velocidad inicial. E) Ninguna de las anteriores. Pregunta 2.- Suponga ahora que la pelota se lanza horizontalmente desde la azotea del edificio con velocidad de 20.0 m/s y la va a recoger, en el suelo, un niño que se encuentra a una distancia de 55.0 m de la base del edificio. El niño corre hacia el edificio con velocidad constante respecto a él. Para tomar la pelota justo antes de llegar al suelo por primera vez, su rapidez debe ser de: A) 4.34 m/s B) 8.68 m/s C) 20.0 m/s D) 24.3 m/s E) Ninguna de las anteriores. Pregunta 3.- Respecto de un proyectil con trayectoria parabólica que se mueve en el aire, sin considerar roce, se puede afirmar que: I) En la altura máxima su velocidad y aceleración son cero. II) En la altura máxima su velocidad es cero, pero su aceleración es distinta de cero. III) En la altura máxima su velocidad y aceleración son distintas de cero. IV) Siempre el tiempo que demora en llegar a la altura máxima es la mitad del tiempo de vuelo. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo II y IV D) Sólo III y IV E) Ninguna de las anteriores. Segundo Problema. Un estudiante tiene una pelota atada al extremo de una cuerda de 1.00 m de largo y la hace girar en una circunferencia vertical en sentido antihorario. La velocidad de la pelota en el punto más alto (punto P) de la circunferencia es -3.00 î m/s y en el punto más bajo (punto Q) de la circunferencia es 4.00 î m/s. Use el sistema de referencia siguiente: x y Pregunta 4.- La aceleración centrípeta de la pelota en los puntos P y Q es: A) - 9.00 m/s P =a 2 ĵ ; 16.0 m/sQ =a 2 ĵ B) - 9.00 m/s P =a ˆ ; 25.0 m/sQ =a2 j 2 ĵ C) 25.0 m/s P =a 2 ĵ ; - 16.0 m/sQ =a 2 ĵ D) - 25.0 m/s P =a ˆ ; 25.0 m/sQ =a 2 j 2 ĵ E) Ninguna de las anteriores. Pregunta 5.- Si el intervalo de tiempo que se demora la pelota para ir desde el punto P al punto Q es de 2.00 s, entonces la aceleración media que ella experimenta durante este intervalo de tiempo es: A) 0.500 m/s2 i ˆ B) 3.50 m/s2 i ˆ C) – 3.50 m/s2 i ˆ D) Imposible de calcular, pues la trayectoria de la pelota es una circunferencia. E) Ninguna de las anteriores. Pregunta 6.- En la mitad de la trayectoria, cuando la pelota va desde el punto P al punto Q en sentido antihorario, el vector aceleración de la pelota forma con el eje horizontal (eje x) un ángulo θ: A) de 0º B) 0º < θ < 90º C) de 90º D) 270º < θ < 360º E) Ninguna de las anteriores. Tercer Problema. El bloque 1 de masa m1 = 5.00 kg se encuentra sobre el plano horizontal que muestra la figura. Existe roce entre el plano y el bloque 1. El bloque 2 de masa m2 = 3.00 kg descansa sobre el bloque 1. El coeficiente de roce estático entre el bloque 1 y 2 es μe = 0.360. Por acción de la fuerza , el bloque 2 está a punto de moverse respecto del bloque 1 y ambos bloques se mueven con velocidad constante hacia la derecha, respecto de Tierra. F Fm2 m1 Pregunta 7.- Para la situación descrita, la magnitud de la fuerza F es: A) 10.6 N B) 17.6 N C) 29.4 N D) 34.7 N E) Ninguna de las anteriores. Pregunta 8.- Para la situación descrita, el coeficiente de roce cinético entre el bloque 1 y el plano horizontal es: A) 0.540 B) 0.225 C) 0.200 D) 0.135 E) Ninguna de las anteriores. Pregunta 9.- De las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s): I) El peso de un cuerpo y la normal sobre él son una pareja de acción y reacción. II) En una pareja de acción y reacción, la acción actúa primero y la reacción después. III) Al dibujar el diagrama de cuerpo libre de un cuerpo dado, las reacciones no se incluyen, porque ellas se anulan con las respectivas acciones. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) I, II y III E) Ninguna de las anteriores. Cuarto Problema. En la figura los bloques A y B tienen masas mA = 10.0 kg y mB = 2.00 kg. La polea y la cuerda son ideales. B y x Pregunta 10.- Si entre la superficie y el cuerpo A no hay roce, la aceleración de los cuerpos A y B es: 2 2 m m1.63 1.63 s s = =A Ba aA) 2 2 m m1.63 1.63 s s = = −A Ba aB) 2 2 m m1.63 1.63 s s = =A Ba aC) 2 2 m mˆ ˆ1.63 1.63 s s = = −A Ba i a jD) E) Ninguna de las anteriores. Pregunta 11.- Si ahora los cuerpos se mueven con rapidez constante, el coeficiente de roce cinético entre la superficie y el cuerpo A es: A) 5.00 B) 0.250 C) 0.200 D) 0.100 E) Ninguna de las anteriores Pregunta 12.- Considere el movimiento de un objeto acelerado. Para dos observadores, que constituyen sistemas de referencia inerciales, de las siguientes afirmaciones es (son) válida(s): La posición que miden son iguales. La velocidad que miden son iguales. La fuerza resultante que miden son iguales. A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo II y III E) Ninguna de las anteriores. Lunes 26 mayo 2008 Duración: 110 minutos Primer Problema. La posición que miden son iguales. La velocidad que miden son iguales. La fuerza resultante que miden son iguales.
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