ALAN STEVE GARCÍA HERNÁNDEZ - Temas y actividades de la Tutoría grupal - ALAN STEVE GARCÍA HERNÁNDEZ(1)

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Tarea: Temas y tareas tutoriales.
Materia: Teoría de la Historia I.
Profesor: Juan Manuel Romero García.
Alumno: Alan Steve García Hernández (Oyente EA).
1.-Reflexiones en tiempos de pandemia y confinamiento.
Pienso que en general esta pandemia es una tragedia muy grave ya que solo hemos estado en casa y que ya es mucho tiempo de encierro en casa pero a la vez me parece benéfico estar en casa ya que es otro aspecto importante de nuestras vidas y este tiempo en casa nos permite replantear cuestiones o trabajar en la vida que se desarrolla en el hogar también veo que las personas están desesperadas por salir de nuevo de el hogar que hay una especie de inquietud por que termine la contingencia en lo personal tengo varios proyectos que quiero realizar cuando termine la contingencia sobre todo terminar la carrera ya que sería un logro muy importante para mi y pienso que el papel que me toca jugar en estos tiempos es concentrarme en la escuela ser mejor persona y profesional independientemente de si la pandemia termina pronto o no. También me surge la pregunta después de un periodo tan largo de confinamiento ¿cómo será la vida fuera del hogar? eso es lo que reflexiono al respecto espero que saquemos una buena enseñanza de esta experiencia.
2.-Identificación de las instancias de apoyo de la UNAM. Su impacto académico y para el cuidado de sí.
Pues me parece que en general la UNAM ha contribuido de manera eficiente para contener la pandemia pero me parece que su desempeño podría mejorar esto lo digo para el crecimiento académico y que la sociedad vea la presencia de instituciones educativas como esta u otras pero también me parece que la UNAM debe replantearse varias cuestiones cuando las clases sean presenciales esto lo digo para que la misma institución educativa no quede rezagada, a lo que me refiero es que estas instancias de apoyo como el ESPORA de la facultad de psicología son buenas y eficaces pero pueden serlo más.
3.-Administración del tiempo.
Pues en un sentido el tiempo en casa es igual a estar afuera pero en otro sentido todos los lugares de concurrencia se saturan y hay que esperar más para los servicios como por ejemplo en clases virtuales tenemos que manejar inconvenientes como que se vaya la luz se sature la red etc. pero pienso que cada quien puede sacar provecho de esta experiencia para su desempeño académico y profesional.
4.-Estrategias de estudio.
Para mi las estrategias de estudio son muy diferentes por ejemplo en clases presenciales tenemos más acceso a las fuentes documentales en confinamiento no es así esto hace peculiar y matiza a el sistema en línea al presencial, pienso que eso es lo principal por lo demás me parece que hay que ser más ordenados en cuanto a la administración del tiempo y aprovecharlo en este confinamiento en casa, también algo que veo como positivo es que hay varias personas que viven lejos de la universidad y este periodo de clases en linea les sirve para aprovechar su tiempo de traslado y aprovecharlo como tiempo de estudio.
5.-Construcción de lazos comunitarios y redes de apoyo.
En general me parece que estos lazos deben existir aunque haya pandemia o no pero estos lazos han cambiado por otros de naturaleza diferente ya que los únicos lazos de contacto son el correo electrónico, el teléfono, el whatsapp, facebook,zoom , estos lazos de comunicación ya existían pero debemos darles una utilidad y un provecho antes que convertirlos en un objeto de ocio o que solo sirvan para temas triviales.
6.-Asertividad frente a los conflictos.
La asertividad siempre tiene que existir además de que es una capacidad que si se trabaja constantemente puede desarrollarse pero si no se deteriora, lo primero nos puede dar acceso a otros mundos intelectuales en lo personal la asertividad es una cualidad que debe tener cualquier alumno universitario y espero que este tiempo en clases en linea me ayude para mi desarrollo profesional y académico. También las instancias de apoyo para casos como la contingencia de el Covid-19 nos pueden ayudar en este sentido y sería bueno como comunidad acercarse a ellas.
7.-Desarrollo del pensamiento histórico.
como todas las disciplinas el pensamiento histórico tiene algo que decir frente a la contingencia y me parece que debe ser interesante lo que tiene que decir como por ejemplo frente a las grandes pestes y contingencias la historia nos puede ayudar para aprender de ese ejemplo y saber que se hizo en ese momento para salir adelante frente a esas contingencias, en el aspecto individual el historiador puede tomar una postura frente a la contingencia y hacer más consciente a las personas y al mismo tiempo aprender de ellos para tener un aprendizaje en lo personal y para el futuro. 
8.-Diseño de formas intersubjetivas de representación.
En particular el trabajo en casa nos pone en más contacto con estas formas intersubjetivas y pienso que para mejorar este aspecto hay que volver estas formas intersubjetivas de representación más didácticas para así interesar a la sociedad en el estudio de la historia y en general acercarlos a las problemáticas sociales que atraviesan las ciencias como disciplinas.