A T introducciòn a la biologìa 2023 - Verónica Ledesma pdf

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Neurociencias: Introducción a la Biología 
¿Qué estudia la biología ?
¿Cuáles son las disciplinas biológicas?
¿Cuáles son los alcances de la biología como ciencia?
¿Por qué son importantes los 
conocimientos biológicos para 
comprender los problemas 
neurobiológicos? 
Biología (del griego bio = vida; logos = estudio) significa 
"estudio de la vida". 
Engloba un amplio campo que incluye la 
pequeña escala, desde los mecanismos 
químicos moleculares de nuestra maquinaria 
celular, hasta la gran escala de los conceptos de 
ecosistemas y biomas de la tierra. 
Las ciencias biológicas conforman un cuerpo de conocimientos relacionados con 
numerosas disciplinas de ámbitos muy especializados. 
Biología celular
estudia la estructura y 
función de las células.
Biología del desarrollo
estudia los procesos del 
desarrollo de los seres vivos.
Biología marina
estudia la vida en el 
medio marino.
Biología molecular
estudia los procesos 
biológicos a nivel 
molecular.
Botánica
 estudia los vegetales.
Zoología
 estudia la vida animal.
Taxonomía 
estudia la clasificación 
de los seres vivos 
Ecología
estudia la relación de 
los seres vivos y su 
hábitat.
Fisiología
estudia las funciones 
de los seres vivos 
Genética
estudia los genes, su 
función, herencia y 
expresión.
Microbiología
estudia los 
microorganismos.
Morfología
estudia la anatomía 
de los seres vivos.
Biología evolutiva
 estudia la evolución de los seres 
vivos a través del tiempo.
¿Qué es la vida?
Video
Actividad: Realizar un cuadro con los conceptos que 
considere. Frases, palabras, síntesis significativas o 
importantes.
Reflexionar acerca del concepto de VIDA. 
Exclusividad química: los sistemas vivos muestran una composición química 
exclusiva.
Metabolismo: los organismos vivos se mantienen obteniendo nutrientes de su entorno.
Complejidad y organización jerárquica: los seres vivos muestran una organización 
jerárquica compleja.
Reproducción: los sistemas vivos pueden reproducirse.
Posesión de un programa genético: un programa genético garantiza la fidelidad de la 
herencia.
Desarrollo: todos los organismos tienen un ciclo vital característico.
Interacción ambiental: todos los seres vivos interaccionan con su entorno.
La vida se define a partir de un conjunto de características o propiedades 
que son fundamentales para el mantenimiento y funcionamiento de los 
seres vivos.
Exclusividad química
Compuestos orgánicos como hidratos de 
carbono, proteínas, lípidos y ácidos nucleídos.
Agua y ciertas sustancias inorgánicas
Metabolismo: constituye un conjunto de procesos físico-químicos de un ser 
vivo para producir y utilizar energía necesaria para llevar a cabo funciones 
específicas. 
•Respiración
•Circulación sanguínea
•Regulación de la temperatura corporal
•Contracción muscular
•Digestión de alimentos y nutrientes
•Eliminación de los desechos a través de la orina y de las heces
•Funcionamiento del cerebro
•Etc.
Procesos Catabólicos: 
degradación sustancias 
complejas para obtener 
energía y sustancias simples 
para procesos anabólicos.
 Procesos Anabólicos: 
formación de sustancias 
complejas a partir de otras 
más simples para poder 
almacenar energía u otras 
funciones. 
Ejemplo: Metabolismo de azúcares o carbohidratos. 
La glucosa es la principal fuente de energía para el metabolismo celular. Se 
obtiene fundamentalmente a través de la alimentación y se almacena 
principalmente en el hígado, el cual tiene un papel primordial en el mantenimiento 
de los niveles de glucosa en la sangre.
Formación y 
almacenamiento de 
glucógeno
¿Cómo se degrada el glucógeno?
El glucógeno se degrada mediante glucogenólisis 
en glucosa-1-fosfato, que se convierte en glucosa y 
se libera en el torrente sanguíneo. Por lo tanto, el 
glucógeno actúa como el principal amortiguador de 
los niveles de glucosa en sangre al almacenar 
glucosa cuando los niveles son altos y liberar 
glucosa cuando los niveles son bajos.
Metabolismo hidratos de carbono
Irritabilidad: es la capacidad de dar respuesta adecuada a un estímulo externo o 
interno. 
Estas respuestas las pueden ejecutar como una reacción motriz (moverse, 
orientarse o trasladarse) o como una reacción morfológica (cambiar de forma o 
secretar sustancias).
Desarrollo : comprende procesos de formación de un organismo.
 
Crecimiento: significa el aumento de tamaño de un ser vivo. El crecimiento 
ocurre por aumento del tamaño de la célula / o por aumento en el número de 
células hasta alcanzar una determinada dimensión.
Puede darse durante 
toda la vida como es en 
las plantas, o puede 
darse por etapas como 
sucede en casi todos los 
animales. 
Reproducción: es la capacidad de generar descendencia y así perpetuar la vida y 
la especie. La reproducción puede ser de dos tipos:
Asexual: sin participación de dos organismos y 
se puede dar por esporulación, gemación o 
bipartición.
Sexual: en organismos con sexos diferenciados (masculino y femenino) portadores 
cada uno de gametos. La mayoría de los animales y plantas pluricelulares tienen 
esta forma de reproducción que es más compleja. 
Ambos gametos se unen para formar una única célula o cigoto, que originará un 
organismo nuevo. La unión de gametos masculino y femenino se llama fecundación 
y en cada cigoto va la carga hereditaria de sus progenitores.
Variación: es la diferencia entre los seres vivos. 
Esta variación de un miembro a otro de una especie, o de una especie a otra, está 
dada por el ADN de las células que lo forman. 
Todos los seres vivos son diferentes unos de otros porque sus células son 
portadoras de diferente material genético (ADN).
BIO
DIV
ERS
IDA
D
Adaptación: es la capacidad de modificación de los seres vivos para poder 
ajustarse a ciertas condiciones del entorno o ambiente.
Los seres vivos se han visto en la necesidad de adaptarse a variedad de 
condiciones como la luz, la temperatura, humedad, presión, etc. 
Cada ser vivo ha desarrollado características morfológicas y mecanismos 
fisiológicos propios para vivir en un ambiente determinado o determinadas 
condiciones (tipo de alimentación, tipo de locomoción, .