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INTRODUCCIÓN La importancia de la bioética dentro de la química. La química es vida, y a su vez, forma parte fundamental de la vida, debido a que gracias a esta podemos comprender la mayoría de las cosas que suceden a nuestro alrededor, y mejor aún, las reacciones biológicas que ocurren en nuestro organismo. De esta forma, es necesario señalar el objeto de estudio de las partes fundamentales que componen a un QFBT. La química, tiene como objeto de estudio proponer soluciones a problemas sociales y ecológicos relacionadas con el conocimiento de los principales atributos de la materia, la energía, las reacciones químicas y el átomo como partícula fundamental, todo esto mediante la adquisición de una cultura química que permita interpretar los cambios en el mundo teniendo siempre una postura crítica y responsable. (De Anda, 2006). Por otro lado, la química farmacéutica tiene como objeto el estudio de los fármacos desde el punto de vista químico y también los principios básicos implicados en el diseño de los mismos, tratando de establecer correlaciones entre la estructura química y la actividad biológica. (Camps, et. al., 2010). Finalmente, el objeto de estudio de la biotecnología es la manipulación de los organismos vivos mediante la tecnología, para poder generar productos y procesos aplicables en áreas prioritarias para el país y la humanidad; colaborando así en la solución de problemas relacionados con diversas áreas. (UAEM, 2015). De esta forma, estas tres áreas se unen formando lo que se conoce como QFBT o Químico Farmacéutico Biotecnólogo, la cual, es una carrera que permite tener los conocimientos mínimos necesarios con respecto a la elaboración de medicamentos convencionales y biotecnológicos, análisis microbiológicos, analíticos, clínicos, entre otros; partiendo desde los principios básicos de la química, farmacéutica y biotecnología, hasta lo más complejo que uno pueda imaginar, permitiendo aplicar estos conocimientos a la generación de un cambio que permita la conservación del medio ambiente y el correcto aprovechamiento de los recursos naturales. Es por esto que la química me parece increíble y maravillosa, debido a que todos los días nos encontramos en contacto constante con cambios químicos o con materiales que han logrado ser obtenidos gracias a los conocimientos que esta ciencia nos ofrece; además, es sumamente interesante conocer todos los cambios químicos que se presentan tanto a nivel biológico como los que se presentan a niveles industriales, es por esto que considero que adentrarse a la química puede traer grandes beneficios que permitan brindar una mejor calidad de vida. Ahora bien, es necesario señalar que un QFBT va muy de la mano de la ética, moral, salud, enfermedad y bioética; y de esta forma, para poder entender la importancia de la bioética en esta carrera, es fundamental conocer como y por que surge la bioética. Primero, debemos conocer que es la moral; la cual, de acuerdo a ELSEVIER (2015), la moral es el conjunto de reglas que se generan de manera individual o grupal y que se aplican a los actos de vida cotidiana de los ciudadanos; así mismo, también define a la ética como el conjunto de conocimientos derivados de la investigación de la conducta humana al tratar de explicar las reglas morales de manera racional, fundamentada teórica y científicamente, de esta forma, podemos decir que la ética es una reflexión sobre la moral; sin embargo, la ética no solo se dedica a estudiar lo que se hace, sino también lo que se deja de hacer ya sea por negligencia, falta de previsión o una mala planeación. Como profesionales de la salud, tenemos la responsabilidad de atender al ser humano en todo lo concerniente a su salud en aspectos biológicos, psicológicos y sociales; así, el paciente al permitir ser tratado por nosotros como profesionales de salud, brinda su entera confianza en que las decisiones que se tomen sean las adecuadas para poder resolver cualquier problema. Para poder comprender lo que es la bioética, es necesario identificar como es que surgió. El término bioética fue acuñado por Fritz Jahr en 1927, quien lo definió como la ética de las relaciones de los seres humanos con los animales y la naturaleza; posteriormente, en 1978, se presenta la primera edición de la Enciclopedia de Bioética, en donde se define a la bioética como el estudio sistemático de la conducta humana en el área de las ciencias de la vida y de la salud, examinadas a la luz de los valores y de los principios morales; finalmente, en 1979, Beauchamp y Childress publican el libro Principles of Biomedical Ethics, cuyo tema principal es el estudio de la ética biomédica, dicha publicación ha sido y continúa siendo una de las más empleadas en el ámbito de la bioética, debido a que en ella se basa una de las corrientes más importantes dentro de esta rama, que es conocida como principialismo, a través del cual se establecen los principio básicos de la bioética: beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia. Así, gracias a todos estos antecedentes, con el paso de los años se fue perfeccionando este término, teniendo aquí en México un órgano desconcentrado de la Secretaría de Salud, la CONBIOÉTICA, de esta forma, de acuerdo a la misma, la bioética se puede definir como la rama de la ética aplicada que reflexiona, delibera y hace planteamientos normativos y de políticas públicas para regular y resolver conflictos en la vida social, especialmente en las ciencias de la vida, así como en la práctica y en la investigación médica que afectan la vida en el planeta, tanto en la actualidad como en futuras generaciones. De igual forma, es necesario tener en cuenta que los cuatro principios de la bioética no son suficientes para poder actuar de forma correcta, entonces es necesario agregar nociones fundamentales como el respeto a la dignidad, la tolerancia, la inclusión, la solidaridad, la salvaguarda de los derechos de las personas y su autonomía, y la no discriminación como pautas orientadas no solo en un plano ético, sino que también faciliten la aplicación práctica en diversos contextos. También, podemos encontrar que la OMS (2020), define a la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades; esta definición ha permanecido sin ninguna modificación desde 1948; así mismo, también esta misma organización da a conocer la definición de enfermedad, como la alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y signos característicos, y cuya evolución es más o menos previsible. Finalmente, es importante señalar que cualquier paso que se dé en investigación, creación y/o aplicación de un producto para atender una necesidad existente, deberá ser siempre tomando en cuenta los valores bioéticos, para que no se desequilibre la salud en general de los seres vivos, ya que de no observarse se puede ocasionar un daño que puede ser irreparable y afectar nuestro entorno, con consecuencias que pueden impactar la vida. Conclusión Es fundamental que en cualquier práctica química se tenga un escrupuloso cuidado en la implementación y manejo de los principios éticos, para que aquella acción que se realice buscando un beneficio en este ámbito no se traduzca en un perjuicio para los seres vivos, he ahí la importancia de que la bioética se inculque desde las primeras etapas de estudio para que no surjan productos o elementos que pongan en peligro la subsistencia primero del ser humano o que alteren su entorno natural. Así, a pesar de que la bioética es una disciplina relativamente nueva y en continuo desarrollo, se ha convertido en una herramienta de trabajo fundamental para la realización de cualquier práctica dentro de cualquier ámbito de la salud, y especialmente en el área de la química, debido a que nos permite abordar losconflictos éticos que surgen a raíz de la investigación en animales, contaminación de suelos y agua con químicos, manipulación genética, entre otras situaciones; lo cual brinda un mejor control e incentiva a los profesionales químicos a trabajar correctamente cuidando al máximo el bienestar social. DESARROLLO Gemelas CRISPR/Cas9. Todo empezó en el año 2018, específicamente el día 25 de noviembre, en donde el científico chino He Jiankui dio a conocer al mundo la creación de los primeros seres humanos genéticamente modificados “inmunes” al virus del VIH, empleando la técnica CRISPR/Cas9. (León-Alcívar, et. al., 2019). Para comenzar, es importante conocer lo que es el VIH. El VIH o Virus de la Inmunodeficiencia Humana, es un virus perteneciente al género Lentivius dentro de la familia Retroviridae; el genoma de este virus está compuesto de ARN monocatenario positivo (ARNmc+), por lo que necesita la enzima viral transcriptasa inversa o también conocida como retrotranscriptasa, que transforma su ARN en ADN, es decir, su método de replicación se lleva a cabo cuando el virus utiliza la maquinaria celular del huésped para traducir sus proteínas virales. (León-Alcívar, et. al., 2019). Es necesario comprender primero la interacción que se lleva a cabo entre el virus y la célula diana, la cual empieza con dos proteínas virales de membrana: la glicoproteína externa (gp120) y la glicoproteína transmembrana (gp41), la cual forma un pico en la superficie del virión. (León-Alcívar, et. al., 2019). La proteína gp120 es capaz de unirse a un receptor conocido como CD4+, por lo que después de esto se produce una segunda interacción con un correceptor de quimiocinas que es el CCR5 o CXCR4. Dichas uniones pueden producir un cambio conformacional irreversible, en donde la proteína gp41 aprovecha y se introduce dentro de la membrana celular, generando la formación de un poro mediante la fusión de las membranas. Posteriormente, ocurre la liberación del núcleo viral dentro del citoplasma de la célula. (León-Alcívar, et. al., 2019). Por otro lado, sabemos que el organismo humano cuenta con el sistema inmunológico, en donde nos podemos encontrar con los linfocitos T, los cuales se encargan de activar y direccionar otras células inmunitarias, así como de participar en la respuesta inmune adaptativa; de esta forma, todos los linfocitos maduros se pueden expresar en proteínas CD4 en la membrana, obteniendo los linfocitos T CD4+, los cuales son sumamente importantes debido a que cumplen con funciones específicas, entre las cuales se puede destacar la regulación de la función de los macrófagos, la respuesta contra microorganismos patógenos y la autoinmunidad; es por esto que cuando estas células se ven afectadas, comienzan a disminuir o van perdiendo funciones, permitiendo que el organismos se vuelva susceptible a adquirir alguna enfermedad por algún tipo de microorganismo infeccioso; es aquí donde las personas se pueden volver susceptibles a contraer VIH, en donde si no son tratados adecuadamente, con el paso del tiempo, el sistema inmune se ve comprometido y lo más seguro es que se desarrolle SIDA. (León-Alcívar, et. al., 2019). Cabe resaltar que hay casos reportados en donde hay personas que llegan a presentar una resistencia natural al VIH debido a una modificación del gen CCR5. Esta modificación consiste en la deleción de 32 pares de bases en el tercer exón del gen CCR5, introduciendo un codón de parada que da como resultado la traducción de una proteína no funcional (CCR5Δ32). (León-Alcívar, et. al., 2019). Por otro lado, el CRISPR es una técnica que permite cortar el ADN en un sitio en específico para después poder editarlo; el CRISPR son familias de secuencias de ADN bacteriano que contienen fragmentos de ADN de bacteriófagos, estos fragmentos pueden ser utilizados por la bacteria, lo que le permite detectar y destruir el ADN de nuevos ataques de virus similares y así encontrar la forma de poder defenderse ante ellos. Por otro lado, este sistema se encuentra con frecuencia asociado a los genes cas, que codifican para proteínas nucleasas relacionadas con los CRISPR. Entonces, el sistema CRISPR/Cas es un sistema inmunitario procariótico que brinda resistencia a agentes externos, como lo podrían ser los plásmidos y los fagos, y así brinda una inmunidad adquirida. (ChileBio, 2018). Los pasos que se siguen para poder editar un gen utilizando esta técnica son los siguientes (ChileBio, 2018): 1. Los científicos crean una secuencia llamada ARN guía, la cual debe coincidir con la pieza de ADN que se desea modificar. 2. Se le añade a una célula esta secuencia junto con la proteína Cas9, que actúa como unas tijeras cortando el ADN. 3. El ARN guía se acopla a la secuencia de ADN objetivo y la Cas9 la corta. Una vez terminado el trabajo, el ARN guía y la Cas9 se retiran. 4. Finalmente, otra pieza de ADN remplaza al ADN antiguo, permitiendo que las enzimas reparen los cortes y así obtener como resultado la edición del ADN. Ahora bien, conociendo lo anteriormente mencionado, al hablar específicamente de lo que hizo el científico He, considero que este experimento quebrantó absolutamente todos los principios de la bioética, pero creo que los que más destacan aquí son el de beneficencia, honestidad y respeto; como sabemos, el principio de beneficencia tiene como base el dirigir todas las acciones de la práctica a buscar el beneficio del paciente y de la sociedad, por lo que al momento de que He llevó a cabo la experimentación directamente en embriones viables, que es algo éticamente prohibido, rompió este principio; el principio de honestidad se basa en conducir al ser humano a expresarse y obrar con apego a la ley, entonces, por lo mencionado anteriormente, quebrantó leyes, además de que de acuerdo a lo mencionado en la investigación, ocultó información a doctores con tal de conseguir las muestras que necesitaba, por lo que aquí encontramos el claro ejemplo de una evasión de este principio; y finalmente, el principio de respeto concede atención con consideración y cortesía y algo muy importante que entra dentro de este principio es el evitar intervenir en aspectos que afectan la vida íntima y privacidad de los pacientes, por lo que He no respetó a la familia debido a que de cierta forma se aprovechó de la vulnerabilidad o culpabilidad que sentían de que sus hijas pudieran o no desarrollar la enfermedad. Para poder comprender más a detalle lo que menciono anteriormente, de acuerdo al análisis del artículo científico de He, realizado por Regalado (2019), se puede identificar que dentro del artículo en ningún momento se mencionan a doctores dentro del listado de los autores, lo cual puede resultar extraño o sospechosos debido a que de acuerdo a lo mencionado por Regalado (2019), se deberían al menos colocar a los médicos que llevaron la parte de la fertilidad de los padres y el obstetra encargado de recibir a las bebés, mencionan que un factor que pudo haber influido para que se ocultara la información era para evitar que las personas supieran de que familia se trataba, sin embargo, con esta situación no se puede tener una idea concreta de si los doctores estaban enterados de lo que estaba sucediendo o no. Como segundo punto podemos encontrar que dentro del resumen del artículo mencionan que fueron capaces de reproducir una mutación conocida del gen CCR5, que como se mencionaba anteriormente, confiere cierta inmunidad en contra del VIH; sin embargo, esto no fue lo que hicieron, realmente lo que sucedió fue que crearon nuevas mutaciones, de las cuales no se sabía si serían capaces de conferir o no la resistencia al VIH, que cabe mencionar que fue algo que el equipo de científicos de He nunca comprobó. (Regalado, 2019). Como tercer punto importante podemos encontrar que los padres de las bebés pudieron haber aceptado entrar a este ensayo por todo tipo de razones, que en este caso podría entrarla culpabilidad de querer evitar que las bebés nacieran enfermas; el objetivo de usar la técnica de CRISPR en el ADN de las bebés no fue que el contagio por parte del padre sucediera (que era el que estaba infectado con el virus), esto debido a que en la actualidad ya existen técnicas para poder evitar esta transmisión del virus, como lo sería el lavado de semen, lo cual ya habían realizado, por lo que se puede entender que el propósito principal fue que las bebés pudieran presentar inmunidad al VIH en el futuro. (Regalado, 2019). Como cuarto punto y que además fue un problema bastante grande es que al parecer no tomaron en cuenta que a partir de la experimentación realizada se pueden presentar otras ediciones no deseadas, esto puede suceder debido a que realmente cuando se lleva a cabo la edición del genoma se pueden generar a su vez otros cambios involuntarios en distintas partes del genoma, lo cual también podemos identificar como mutaciones fuera del objetivo. (Regalado, 2019). Como quinto punto podemos encontrar que He y su grupo de científicos no comprobaron completamente si la inmunidad al VIH funcionaba o era viable antes de realizar directamente la experimentación en los embriones de las gemelas, por lo que realmente con esto se puede considerar que fue un experimento a ciegas. (Regalado, 2019). Como sexto punto, considero que este fue el factor más influyente y uno de los más importantes debido a que no se sabe con claridad si realmente hubo una adecuada revisión ética, el artículo incluye al parecer el análisis ético muy breve, además, se puede afirmar que la planeación de la investigación se registró en el Registro de Ensayos Clínicos de China, pero el registro se llevó a cabo después de que las gemelas habían nacido. (Regalado, 2019). Además, de acuerdo a lo mencionado por Hernando, (2019), la mutación realizada en las gemelas aumenta la mortalidad en 21% en etapas posteriores de la vida, lo cual, evidentemente resulta algo bastante negativo. Por estas y muchas otras razones más es que nos podemos dar cuenta de que He no respetó ningún principio de la bioética y decidió actuar sin pensar en las consecuencias de sus actos. Finalmente, como posible solución a esto considero que lo ideal hubiera sido que He hubiera desarrollado más a fondo su investigación cumpliendo absolutamente con todo lo establecido por la ley y solo haber actuado en la modificación de los embriones de las gemelas hasta estar completamente seguro de lo que estaba haciendo; si bien la idea que tuvo no es del todo mala pues quiso brindar algo positivo, creo que se dejó llevar antes de analizar bien la situación, y es por esto que terminó en la cárcel. CONCLUSIÓN Finalmente, podemos considerar que a lo largo de la vida profesional de un QFBT, los que se ven beneficiados a raíz de que se adopte una postura ética es la población en general, debido a que la aplicación constante de esta postura permite que el desempeño profesional sea responsable para con los demás al ejercer buenas prácticas que permiten actuar con honestidad y responsabilidad en el área profesional; también, se puede tomar a consideración las instituciones donde se labore, por ejemplo, el actuar éticamente permite que los resultados sean benéficos no solo para la población, sino también para la institución, por lo que podría considerarse un ganar-ganar para todos. De esta forma, a partir de la toma de una postura ética dentro del ámbito profesional se puede mejorar la toma de decisiones frente a problemas, y es necesario tener a consideración que hay problemas que requieren de una mayor atención a través de la ética y la bioética, por ejemplo, los concernientes a la investigación con cualquier ser vivo, esto debido a que como en toda área profesional, se busca ante todo un beneficio para la población así como la forma de solucionar alguna problemática social, es por esto que es necesario tener en cuenta las bases éticas y bioéticas que aseguren que absolutamente todo lo que se realice sea lo correcto y lo que va a generar ese beneficio que tanto se busca, permitiendo mantener en armonía el bienes de la población incluyendo todo lo que nos rodea; así, es necesario que se investiguen y se ponga en práctica la bioética en todo lo concerniente a las prácticas de laboratorio, la implementación de nuevas metodologías para el desarrollo de medicamentos y vacunas, el análisis fisicoquímico de alimentos o en general todo lo que pueda estar en constante uso o contacto con la población. Es por esto que considero que la bioética es fundamental para tener un desempeño profesional ético, debido a que siempre se debe actuar buscando un bien común, respetando ante todo las decisiones de la población, sus derechos a una salud digna, es decir, su derecho a la salud y a la protección de la salud, actuando siempre de forma honesta y justa, teniendo en cuenta que nunca se deben realizar prácticas en donde se oculte información con tal de recibir algo a cambio, brindando el mejor servicio posible y así dando resultados de calidad que nos hagan sentir orgullosos de ver los cambios que se pueden realizar para el beneficio de la sociedad; de esta forma, a partir del caso mencionado anteriormente, podemos darnos cuenta de que eventualmente las cosas no salen bien si nos olvidamos de tomar a consideración los principios de la bioética al momento de llevar a cabo una investigación o una experimentación, porque si bien se pueden buscar cosas benéficas para la población, la forma en la que se puede estar llevando a cabo no es la correcta, por lo que al final, las cosas terminarán peor de como comenzaron. Finalmente, considero que lo más importante que aprendí gracias a esta asignatura fue el saber como llevar a cabo la implementación de prácticas regidas bajo los principios bioéticos, además de que pude conocer los diferentes tipos de problemáticas que como profesional de la salud se pueden presentar y la forma en la que se les puede dar solución a los mismos. Por otro lado, comprendí que realmente la bioética y la ética es algo fundamental que debe estar presente a lo largo de nuestras vidas, y no solo por el simple hecho de pertenecer al área de ciencias de la salud, sino que en general, como seres humanos pertenecientes a una sociedad, siempre debemos actuar rigiéndonos con ética para así poder aspirar a una sociedad mejor. Referencias Camps, P., Vázquez, S., Escolano, C. (2010). Química farmacéutica I. Tomo 1. Universitat de Barcelona. Consultado 18 de septiembre de 2020. 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