A cielo abierto - analisis psicoanalitico - Adriana Santillán (1)

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Integrantes: Rita Duarte, Divana Pozo, Adriana Santillán, Madelin Tumbaco 
Curso: Psicología clínica A
Materia: Teoría Clínica infantil 
A cielo abierto
En el presente ensayo abarcaremos la relación del Otro en la psicosis mediante la observación del documental “A cielo abierto”. En el documental se pudo identificar algunas situaciones a las que se ven expuestos algunos psicoanalistas que trabajan específicamente con niños psicóticos. Cada niño ingresado en la institución, tiene formas distintas de actuar y de presentar su psicosis. Los integrantes que se pudo visualizar fueron niños y adolescentes en la que llegaron en una situación crítica en la que sus familiares ya no sabían cómo afrontar.
El Otro en la psicosis se presenta como uno completo que goza del sujeto, es decir, que quiere cosas de él. Este Otro puede presentarse como amenazante o como cruel, produciendo angustia en el sujeto. Lacan dirá (citado por Cordié, 1994) “el sujeto debe constituirse en el Otro y a aparece como resto de la operación. El nivel de la angustia es constitutivo de la aparición de la función a” (p.121) y dado a que, en la psicosis, aquel objeto a no pudo perderse, las respuestas hacia ese Otro van a provenir de lo puro real.
Amina, niña de aproximadamente 6 años, al encontrarse con la presencia de un niño nuevo, Otro desconocido, no sabe cuál es su lugar. Cuando Logan ingresa al comedor donde esta Amina, la niña empieza a gritar continuamente a modo de respuesta ante esta situación a la que no sabe como enfrentarse. Otro acontecimiento en la que se identifica como es el Otro en la psicosis, es cuando se observa como Amina ve al Otro, ya que en la puesta en escena donde decide representar una obra, ella es la maestra autoritaria y cruel, evidenciado a este Otro como todopoderoso. 
En este contexto, se puede observar como la niña pone en escenificación como se siente frente a este Otro, cosa que se le dificulta expresar en otra situación y en cambio con esa presentación teatral puede dejar fluir sus sentimientos y el sometimiento al que se ve expuesta. 
Por otro lado, también es importante hablar sobre Jean Hughes, y la función que cumple la cámara en relación a este Otro. Inicialmente, el niño tomó a esta cámara como algo desconocido, en la cual no sabia como responder. Una vez los psicoanalistas le explican la función del aparato, Jean reacciona con más confianza frente a este y entendió que la cámara lo estaba grabando a él, que lo veía a él (la mirada del Otro). La actitud del niño frente a la cámara que sabia que lo estaba grabando, era acogedora, colaborativa, dado que podemos inferir que le gustaba ser visto, dado a que, la mirada es un objeto de goce; por lo que mostraba en todo momento al estar frente a la cámara, lo que estaba haciendo, le sonreía, y saludaba constantemente. 
En la psicosis, también hay un rechazo al objeto voz, tomando como referencia a Matéo, se tapaba los oídos para no escuchar ciertas cosas, esto alude a una protección ante la angustiante voz, es decir evita la interlocución del Otro, ya que le resulta invasiva. Así mismo, otra escena asociada al objeto voz, se puede observar cuando Matéo no podía comer ya que sentía la mandíbula ajena a él, la psicoanalista le habla en inglés, solo de esta manera Matéo logra comer, esto le resulta para él, una forma protectora ante lo angustiante. Además, presenta el fenómeno elemental del cuerpo, cuando él entra en escena en el documental, se pudo observar que tenía vendada la pierna, en su historial clínico, los psicoanalistas corroboran que no hay un daño biológico en su pierna. Sin embargo, Matéo llevaba muchos años sintiendo dolor en su pierna, esto quiere decir que los vendajes son utilizados como recurso ante este goce excesivo que Matéo siente.
Referencias Bibliográficas
 
Cordié, A. (1994). Un niño psicótico. Buenos Aires, Argentina: Nueva Visión.