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DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
	Código	 : F14-PP-PR-01.04
Versión	:	09
Fecha	:	28-03-2020
Página	: 1 de 1
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL
1. SESIÓN: 						2
2. FECHA: 						08/09/2020
	ACTIVIDADES DE INICIO
	
	TIEMPO
	
Presentación de noticias económicas del día en forma virtual por parte del alumno, discusión y polémica.
MOTIVACIÓN
 video de actividad en los mercados, porque se da tanto movimiento y bullicio?
	
	30 minutos
	ACTIVIDADES DE PROCESO
	
	TIEMPO
	
Video Conferencia: el comportamiento del mercado
Se conforman grupos, los oferentes y los demandantes y se simulan procesos de compra venta en el mercado, ON LINE
Establecen el equilibrio de mercado en un proceso simulado.
	
	180 minutos
	ACTIVIDADES FINALES
	
	TIEMPO
	
Metacognición:
Responde a las preguntas (Aula Virtual Docente: Consultas):
¿Qué sabía? ¿Qué aprendí? ¿Qué dudas todavía me quedan?
Redacte una opinión de manera grupal sobre la importancia del emprendimiento en tiempo de crisis (covid-19) en nuestro país, deberá subirlo al blog (Aula Virtual Docente: Recursos). 
Responden al Foro: cómo llegaron a determinar los precios de compra-venta.
Rueda de preguntas docente-alumnos-docente
¿Son mercados el Mega Plaza y La Parada? ¿porque se diferencian y en qué? ¿Cuáles tienen mejores precios y por qué?
	
	30
	Elaboró
	Vicerrectorado Académico
	Revisó
	Representante de la Dirección
	Aprobó
	Rectorado
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.

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