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DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Código : F14-PP-PR-01.04 Versión : 09 Fecha : 28-03-2020 Página : 1 de 1 FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL 1. SESIÓN: 2 2. FECHA: 08/09/2020 ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO Presentación de noticias económicas del día en forma virtual por parte del alumno, discusión y polémica. MOTIVACIÓN video de actividad en los mercados, porque se da tanto movimiento y bullicio? 30 minutos ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO Video Conferencia: el comportamiento del mercado Se conforman grupos, los oferentes y los demandantes y se simulan procesos de compra venta en el mercado, ON LINE Establecen el equilibrio de mercado en un proceso simulado. 180 minutos ACTIVIDADES FINALES TIEMPO Metacognición: Responde a las preguntas (Aula Virtual Docente: Consultas): ¿Qué sabía? ¿Qué aprendí? ¿Qué dudas todavía me quedan? Redacte una opinión de manera grupal sobre la importancia del emprendimiento en tiempo de crisis (covid-19) en nuestro país, deberá subirlo al blog (Aula Virtual Docente: Recursos). Responden al Foro: cómo llegaron a determinar los precios de compra-venta. Rueda de preguntas docente-alumnos-docente ¿Son mercados el Mega Plaza y La Parada? ¿porque se diferencian y en qué? ¿Cuáles tienen mejores precios y por qué? 30 Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Representante de la Dirección Aprobó Rectorado NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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