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PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS PLAN DE SESIÓN 22A • Anexar todos los recursos mencionados (formatos, link, apoyos audiovisuales como presentaciones, videos, etc) Semestre: Segundo Habilidad a desarrollar: Servicio al cliente OBJETIVO: Identificar el nivel de satisfacción del estudiante Actividades: (Qué se hace) • Ver videos: ¿por qué motivan los que motivan? y/o atrévete a cambiar un hábito • Reflexionar los videos • Dinámica : De la Habana viene un barco cargado de: Desarrollo de la sesión: (Cómo se hace) ANTES DE LA SESIÓN: • Ver video https://youtu.be/fE8y9V-XyWw • DURANTE LA SESIÓN: Llevar a cabo la Dinamica DESPUÉS DE LA SESIÓN • Ver video: https://youtu.be/cMKfbxh0YBM • • Actividad 4: Autoanálisis del estudiante y elaborar tabla comparativa de Actitudes positivas vs. Actitudes negativas crasRecursos y Materiales de apoyo: (Con qué se hace) • Se proporciona descripción de la dinámica. • Se proporciona formato de tabla comparativa • Se proporciona links de videos Actividad en plataforma: (Cómo se evidencia) • Tabla comparativa (realizada) • Reflexión de video 2 ( realizada) https://youtu.be/fE8y9V-XyWw https://youtu.be/cMKfbxh0YBM PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS PLAN DE SESIÓN 22A • Anexar todos los recursos mencionados (formatos, link, apoyos audiovisuales como presentaciones, videos, etc) De la Habana viene un barco cargado de... Mecánica: Se trata de un juego lingüístico, que puede ser aplicado como dinámica de servicio al cliente. El moderador plantea un asunto, comenzando así: De la Habana viene un barco cargado de (asunto). El asunto puede ser, por ejemplo: atributos de un producto, beneficios, términos asociados a un tema específico que se deba reforzar, entre otros. Debe ser un asunto que permita una respuesta corta, de una palabra o máximo dos. Cada participante debe dar su aporte que responda al asunto planteado, repitiendo antes el aporte de los anteriores compañeros, en el orden que fueron dados. Recompensa: Se van eliminando del juego aquellas personas que se equivoquen en el orden, que no recuerden lo que sigue, que repitan o no tengan aporte para dar. La persona que quede al final, será la ganadora. Beneficios: Esta dinámica de servicio al cliente permite trabajar: La concentración, porque los participantes deben estar atentos a los aportes de los compañeros, para pensar en una idea diferente para aportar; La memoria, porque requiere alguna técnica de memorización para poder repetir los aportes de los compañeros en el orden correcto; El pensamiento ágil, porque existe el riesgo de pensar una idea y que sea la misma que pensó el compañero que estaba justo antes. En ese caso debe tener un plan B o pensar de forma rápida en otra opción. PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS PLAN DE SESIÓN 22A • Anexar todos los recursos mencionados (formatos, link, apoyos audiovisuales como presentaciones, videos, etc) Actividad 1: Tabla comparativa Actitudes positivas Actitudes negativas AMABLE DESCONFIANZA HUMILDAD AGRESIVIDAD RESPONSABLE COMPETITIVO ALEGRE INTOLERANCIA COMPASIVO MENTIROSO ESFORZARME DE MI TRABAJO JUSGAMIENTO AYUDAR A LAGENTE DEPRESIÓN Acciones para cambiar mis actitudes negativas 1. Decirnos o motivarnos con frases 2. Ser pacientes y hacerlo con calma para no estar molesto 3. Pensar y analizar o plantearnos una estrategia para no competir con lo que no podemos 4. Hacer actividades, campañas, hablar y comunicarse a las personas sobre esta situación 5. Hablar con personas y decir que es lo que molesta o nos preocupa. 6. Enfocarme en algo que me ayude como un libro o actividad que sirva para enfocarse 7. Convivir con amigos, hacer actividades que nos distraiga PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS PLAN DE SESIÓN 22A • Anexar todos los recursos mencionados (formatos, link, apoyos audiovisuales como presentaciones, videos, etc) ACTIVIDAD 2 REFLEXIÓN DEL VIDEO 2: https://youtu.be/cMKfbxh0YBM Este video habla de la motivación, y en mi opinión pienso que la motivación es una meta que se dirige o está enfocada a la pasión desempeño que le pongamos, cada uno se motiva o se dirige mediante algo que les gusta para conseguir lo que se propone. por ejemplo, mi motivación es mi familia, mis amigos y mis actividades que me apasiona que es el baile y otro ejemplo es terminar mi carrera profesional https://youtu.be/cMKfbxh0YBM
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