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Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 1 INTRODUCCIÓN AL EMPLEO EN TURISMO Índice 1. El turismo como actividad económica .................................................... 3 1.1. Definición ......................................................................................... 3 1.2. Caracterización del sector y tendencias de crecimiento ........................... 3 1.3. El mercado turístico ........................................................................... 5 1.4. El mercado turístico en proyección: retos y desafíos actuales .................. 7 2. El enfoque del Desarrollo Económico Local ........................................... 7 2.1. El concepto y su contexto de surgimiento ............................................. 8 2.2. Las dimensiones y estrategias del DEL ................................................. 9 3. Segmentación de la oferta turística y diversificación de productos .... 10 3.1. El turismo sustentable como principio ................................................ 10 3.2. Turismo cultural .............................................................................. 11 3.3. Turismo ecológico o ecoturismo......................................................... 12 3.4. Turismo rural .................................................................................. 13 3.5. Turismo comunitario ........................................................................ 13 3.6. Turismo de aventura ........................................................................ 15 3.7. Turismo de negocios ........................................................................ 16 3.8. Turismo deportivo............................................................................ 17 4. Turismo, Desarrollo Económico Local y Trabajo Decente .................... 17 5. Referencias bibliográficas.................................................................... 19 Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 2 Introducción En este módulo se brindará a los participantes un conocimiento general sobre las características y segmentos del mercado turístico y su conexión con el desarrollo económico local, en vista de las crecientes vertientes de esta actividad y su potencial como motor para el desarrollo y el trabajo decente. Para ello, se comenzará definiendo al sector y se analizará su participación en la economía mundial y en la Argentina, dando cuenta de los aportes y sus posibilidades de crecimiento. Luego, se profundizará conceptualmente en el enfoque del desarrollo económico local y su relación con el turismo sustentable, ahondando en el conocimiento de distintas propuestas turísticas que podrían desarrollarse localmente y contribuir con la generación de trabajo decente en los territorios. Objetivos Conocer las características del mercado turístico, su contribución a la economía mundial y nacional y su potencial para la generación de empleo. Comprender el concepto de Desarrollo Económico Local y su vinculación con el turismo sustentable. Reflexionar sobre las posibilidades de desarrollar ofertas turísticas en sus territorios, enmarcadas en procesos de desarrollo económico local y de generación de trabajo decente. Módulo II: El Mercado Turístico y el Desarrollo Económico Local Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 3 1. El turismo como actividad económica 1.1. Definición Para poder comprender cuáles son las características del sector y sus tendencias de crecimiento, comenzaremos preguntándonos a qué se le llama turismo. Una definición general lo refiere a un conjunto de actividades que realizan las personas que viajan y permanecen en lugares fuera de su entorno habitual por un tiempo no mayor a un año consecutivo, ya sea por placer, negocios o por otros motivos. Por su parte, la Organización Internacional del Trabajo (OIT) denomina a este sector como Hotelería, Restauración y Turismo (HRT) presentando una definición distinta y más amplia en la que se entiende que el sector no involucra solamente a los servicios que reciben los viajeros sino que incluye también a la población local o residentes de los lugares turísticos. En este sentido, un turista puede ser nacional, internacional, visitante de un día o residente de un país, que es aquel que vive en otro país por un período menor a un año o que planea hacerlo en el futuro. Esta definición permite entonces ir más allá de la idea que vincula al turista con alguien que está de vacaciones, posibilitando ampliar el mercado y las propuestas turísticas que se desarrollen. Las actividades comprendidas en el sector HRT, son las siguientes: hoteles, pensiones, moteles, campamentos de turismo y centros vacacionales; restaurantes, bares, restaurantes autoservicio, cafeterías, pubs, clubes nocturnos y establecimientos similares; establecimientos que proveen servicios de comida y refrescos dentro de los hospitales, los comedores de las fábricas y oficinas, colegios, aviones, y barcos; agencias de viaje, guías de turismo y oficinas de información y turismo; y centros de conferencias y exposiciones. 1.2. Caracterización del sector y tendencias de crecimiento El sector del turismo es uno de los que crece más rápidamente a nivel mundial, especialmente en las últimas décadas. Estimaciones recientes muestran su relevancia en la economía mundial ya que según la Organización Mundial del Turismo (OMT), el sector genera en la actualidad el 9% del PBI mundial, el 6 % del Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 4 comercio internacional y un 30% de las exportaciones mundiales de servicios comerciales. Por su parte, una perspectiva de largo plazo da cuenta que la tendencia en la industria de viajes aumenta ininterrumpidamente desde la década de 1950 llegando a alcanzar en 2014 su pico máximo de 1.138 millones de llegadas internacionales. Gráfico 1: Llegadas internacionales 1950-2014 Fuente: Organización Mundial del Turismo (OMT-UNTWO) Una de las ventajas del crecimiento en este sector es que es intensiva en trabajo, por lo que necesita incorporar una gran cantidad de mano de obra. En la actualidad, 1 de cada 11 empleos en el mundo provienen del sector turístico. Por otra parte, se debe destacar la capacidad de inclusión laboral de personas provenientes de sectores que tienen un acceso limitado al mercado laboral, en especial las mujeres, los jóvenes, los trabajadores migrantes y las poblaciones rurales. Por esa razón se considera que su contribución puede ser muy valiosa en la lucha por reducir la pobreza, generando un tipo de desarrollo con inclusión social. En el caso de la Argentina también se verifica un crecimiento del sector turístico en la última década, impulsado por un contexto de recuperación económica, un tipo de cambio favorable para el ingreso de turistas y la implementación de políticas activas por parte del Estado. Para ello fue necesario en primer lugar consolidar un marco institucional adecuado para el desarrollo del sector que, principalmente, implicó: Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 5 la sanción e implementación de la Ley Nacional de Turismo N.° 25997 en el año 2005. la creación del Ministerio de Turismo (MINTUR), del Consejo Federal de Turismo (CFT) y del Instituto Nacional de Promoción Turística (INPROTUR). 1.3. El mercado turístico Los mercados implican a quienes ofrecen (oferentes) y compran (demandantes) determinados bienes y servicios, que se intercambian a través de lo que conocemos como transacciones comerciales. En el casode la actividad económica del turismo se debe tener en cuenta que, además de los bienes que se intercambian, se vinculan los lugares y países que envían turistas (emisores) con lugares y países que los reciben (receptores) por lo que es especialmente permeable a lo que ocurre en el mercado global y a la legislación económica de la oferta y la demanda a nivel local e internacional. Veremos ahora cómo se componen la oferta y demanda para el mercado turístico en particular y cuáles son sus actores relevantes. Oferta Demanda Proveedores finales: ofrecen un servicio directo al turista como alojamiento, esparcimiento, alimentación, transporte, etc. Minoristas: promocionan o distribuyen los servicios brindados por los proveedores finales. Por ej. Las agencias de viajes y los servicios en línea. Organizadores de servicios: son los intermediarios entre los turistas y los proveedores, organizando viajes que combinan distintos servicios. Por ej., los operadores turísticos. Turistas: son quienes consumen o utilizan los servicios mientras viajan y se encuentran fuera de su residencia habitual. El turista puede ser nacional, internacional, visitante de un día o residente de un país. Su demanda es variable porque depende de la cantidad de personas que viajan, el tiempo de estadía y los servicios que necesitan. Tabla 1: Composición de oferta y demanda en el mercado turístico y actores relevantes Fuente: Organización Internacional del Trabajo (OIT) Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 6 Ahora bien, como sabemos, en todo mercado existe competencia entre los distintos oferentes por la venta de sus bienes y servicios para lo cual deben desarrollar su competitividad, es decir, la capacidad para crear, fortalecer y aumentar sus ventajas competitivas frente a otros. Esa capacidad de diferenciación e incremento de la competitividad puede lograrse por tener un bajo costo o una buena relación precio-calidad, por la especialización flexible o una diferenciación en calidad, innovación a través de la diversificación de productos, la incorporación de tecnología o el desarrollo de una imagen de marca para atraer a los visitantes. Otra cuestión que se debe tener en cuenta es que además de existir una competencia entre los distintos oferentes por la venta de su producto, cuando consideramos al sector turístico en particular debemos atender también a la competencia entre destinos. De este modo, cada territorio deberá analizar cómo incrementar su ventaja competitiva y para ello la cooperación entre las distintas partes interesadas se presenta como una necesidad. La cooperación puede darse de diversas formas: Cuadro 1: Formas de cooperación para el incremento de la ventaja competitiva Fuente: Organización Internacional del Trabajo (OIT) El conjunto de los bienes y servicios (que portan atributos tangibles e intangibles) ofrecidos en un destino determinado podrían constituir lo que se denomina productos turísticos, que se promocionan en cada destino en Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 7 particular y que satisfacen las necesidades de los turistas. Los productos turísticos podrán aumentar su competitividad en tanto sean el resultado de un proceso de planificación consciente a partir del cual se analicen y evalúen los activos que tiene la comunidad para desarrollarlos o fortalecerlos. Asimismo es relevante que dicha planificación sea desarrollada de manera participativa para una distribución equitativa de los beneficios entre los miembros de la comunidad. 1.4. El mercado turístico en proyección: retos y desafíos actuales La OMT elaboró un informe denominado “Turismo hacia el 2030” donde se realiza una proyección del desarrollo turístico para las próximas décadas. De allí, pueden destacarse las siguientes tendencias: • Habrá un crecimiento de la llegada de turistas internacionales en todo el mundo a un promedio de 3,3 % anual aunque la tasa irá en disminución del 3,8% en 2012 al 2,9 % en 2030. Según estos datos, las llegadas superarán los 1.400 millones en 2020 y los 1.800 millones en 2030. • Las llegadas a destinos de economías emergentes duplicarán las de los destinos de economías avanzadas; por lo que se prevé que en 2015 las llegadas a economías emergentes ya superen a las de las economías avanzadas. Para 2030 se proyecta que las economías emergentes registren el 57% del total de las llegadas internacionales. Las regiones que más crecerán serán Asia y el Pacífico. Para América se espera que el incremento sea menor (de 160 a 248 millones) y en América del Sur, en particular, se estima la siguiente proyección: de 23,6 en 2010, a 40 en 2020 y a 58 millones de llegadas internacionales en 2030. En los últimos años, a la tendencia creciente en la cantidad de turistas, se observó, además, una tendencia a la diversificación de los consumos turísticos en la que se destaca una apreciación por la singularidad, la diferenciación, la autenticidad y los espacios no degradados desde el punto de vista ambiental. De este modo, se amplían los segmentos del mercado turístico con potencialidad a ser desarrollados y ello requerirá necesariamente de la formación de los recursos humanos para tal fin. 2. El enfoque del Desarrollo Económico Local En este apartado nos aproximaremos a las nociones básicas en las que se basa el enfoque del Desarrollo Económico Local (DEL) y la importancia de su consideración para desarrollar iniciativas vinculadas al turismo sostenible y la generación de trabajo decente. Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 8 2.1. El concepto y su contexto de surgimiento El Desarrollo Económico Local (DEL) surge poniendo en cuestión la idea tradicional del desarrollo basada en una visión centralista y verticalista que iguala crecimiento económico a mayor desarrollo sin tomar en cuenta de qué manera impacta ese crecimiento en la calidad de vida del conjunto de la sociedad. Esta nueva noción de desarrollo se origina en el contexto de las transformaciones productivas posteriores a la crisis internacional de la década de 1970 y el consecuente proceso de globalización que implicó, como ya vimos en el módulo anterior, transformaciones importantes en el ámbito productivo, cultural y social que afectaron al mundo entero. El proceso de globalización tiene entonces un desarrollo contradictorio porque si bien se produce un incremento de las fuerzas productivas a nivel mundial por la introducción de nuevas tecnologías aplicadas a la producción, las tecnologías de la información y la comunicación que permiten aumentar la productividad a nivel global, genera al mismo tiempo un aumento de la desigualdad entre países y la flexibilización de las condiciones laborales. En este marco de mundialización de la economía y de crecimiento de las desigualdades entre países y al interior de los propios estados nacionales, se reivindica al espacio local o territorio como motor del desarrollo, a partir del cual se moviliza el potencial endógeno para mejorar la calidad de vida de sus habitantes. Los procesos de desarrollo local implican que una comunidad, a partir del reconocimiento de las necesidades de su territorio y del fortalecimiento de su identidad, genera y fortalece sus dinámicas económicas, sociales y culturales, facilitando la articulación entre estos distintos sistemas para una mayor intervención y control. Al respecto, es preciso señalar que el énfasis en lo local no niega su relación con lo global sino que se vuelve más potente en la medida en que puede pensarse en relación con los demás niveles y reconocer sus ventajas competitivas. De allí surge la idea de que la acción debe realizarse a nivel local pero pensarse a nivelglobal. La Organización Internacional del Trabajo (OIT), define al DEL como “un proceso de desarrollo participativo que fomenta los acuerdos de colaboración entre los principales actores públicos y privados de un territorio, posibilitando el diseño y puesta en práctica de una estrategia de desarrollo común a base de aprovechar los recursos y ventajas competitivas en el contexto global, con el objetivo final de crear empleo decente y estimular la actividad económica” (OIT: 2003). Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 9 2.2. Las dimensiones y estrategias del DEL Los procesos de Desarrollo Económico Local1 requieren necesariamente de la participación de los distintos actores que integran un territorio determinado, quienes desarrollarán un proyecto común que pueda promover un crecimiento económico que sea equitativo y que favorezca la inclusión social abarcando a los sectores más desfavorecidos, a partir de la generación de trabajo decente y de ingresos genuinos basados en el desarrollo de innovaciones productivas (desarrollo de emprendimientos, innovaciones científico – técnicas, impulso de la asociatividad, entre otros). Dicho proyecto común de desarrollo debe garantizar, a su vez, la sustentabilidad ecológica como base de los recursos locales. Desde esta perspectiva de desarrollo endógeno, lo social y lo económico están integrados porque los actores públicos y privados toman decisiones de inversión de manera conjunta, que surgen de la discusión de las formas de resolución de los problemas locales, que son comunes a todos los actores locales y que parten de la construcción de una visión de futuro compartida por todos. En términos de la organización política y del desarrollo de la gobernabilidad, las reformas del Estado implicaron un proceso de descentralización en la toma de decisiones que afectó a todos los niveles y en ese sentido las políticas públicas reforzaron la revalorización del espacio local como ámbito privilegiado. En este sentido, el nivel nacional desarrolla lineamientos generales que luego deben ser adaptados y adecuados en función de las necesidades territoriales. 1 Para mayor información se recomienda consultar el departamento de OIT dedicado a fomentar iniciativas de DEL http://ilo.org/empent/areas/WCMS_141191/lang--es/index.htm “La denominación de estrategias de desarrollo económico local (DEL) se aplica a una variedad de instrumentos que, por oposición a la tradición de las políticas centralistas de desarrollo, procuran animar los procesos de fortalecimiento de las ventajas comparativas que se manifiestan en determinados territorios. Para ello, las estrategias se centran más en lo que se conoce como factores “endógenos”: el tejido económico local, los recursos humanos y el marco institucional local. Consiste, en definitiva, en trabajar sobre la base de que la actividad económica dependa de las condiciones socioeconómicas del lugar, en vez de lo contrario” (Casanova: 2004). Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 10 En último lugar, queremos destacar que existen cuatro rasgos básicos que caracterizan a las estrategias DEL: 3. Segmentación de la oferta turística y diversificación de productos En este apartado vamos a profundizar, en primer lugar, sobre el concepto de turismo sustentable puesto que constituye una forma de hacer y de pensar el turismo que está en consonancia con el enfoque de desarrollo económico local anteriormente señalado. En segundo lugar, describiremos brevemente distintas variantes de productos turísticos a fin de brindar un panorama amplio de las ofertas que pueden ser desarrolladas. Por último, se incluirán los productos turísticos promocionados por la Argentina y los nuevos ejes para la innovación de productos. 3.1. El turismo sustentable como principio Para poder comprender a qué nos referimos al hablar de turismo sustentable, necesitamos en primer lugar hacer referencia a dos conceptos centrales: desarrollo y sustentabilidad. Sobre el primero es necesario comprender que existen distintas ideas sobre qué significa que una comunidad o una sociedad se desarrollen y es entonces su vinculación con la idea de sustentabilidad lo que va a ayudar a precisar su sentido. Como ya señalamos, la idea de desarrollo sostenible refiere a una búsqueda de equilibrio entre distintas Requieren de la participación y el diálogo social entre los distintos actores locales fortaleciendo la democracia y la participación ciudadana. a. b. Tienen una base en el territorio en tanto espacio común para la planificación y generación de iniciativas y donde se construye una visión integrada de la sociedad, sus valores, su cultura y los ecosistemas locales. c. Implican la movilización de los recursos y ventajas comparativas locales atendiendo al desarrollo integral y equitativo y valorizando los recursos humanos d. Son realizados y gestionados localmente pero se encuentran en relación con los niveles mayores (provinciales, nacionales, regionales y el contexto mundial). Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 11 dimensiones: la económica, la social y la ambiental; así como también una visión acerca del futuro compartido que esa comunidad va a construir. En este sentido, la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo definió en el año 1987 que el desarrollo sostenible refiere al “desarrollo que satisface las necesidades de la generación actual, sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades” (Informe Burtland). Veamos ahora de qué manera esta concepción de desarrollo se aplica, en particular, al sector turístico. Dijimos ya que la sustentabilidad propone un equilibrio entre distintas dimensiones que se integran del siguiente modo: el desarrollo económico implica la generación de ingresos genuinos y de empleo decente para las personas, que sean capaces de sostenerse y-o incrementarse en el tiempo y cuyos beneficios sea distribuidos equitativamente entre las partes interesadas. el desarrollo humano con justicia social se apoya en los principios de la participación comunitaria, el respeto de las culturas locales y sus valores, el reconocimiento de su patrimonio cultural y el fomento de la interculturalidad. el cuidado e integración del ambiente mediante la conservación de los recursos naturales y la biodiversidad. 3.2. Turismo cultural Desde un punto de vista general es posible afirmar que todo tipo de turismo es cultural, puesto que la cultura es todo aquello que los seres humanos desarrollaron a lo largo de su existencia. La UNESCO define a la cultura como aquellos “rasgos distintivos, espirituales y materiales, afectivos que caracterizan a una sociedad o a un grupo social. Ello engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos humanos, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias” (UNESCO; 1996). Tradicionalmente se lo vinculaba con la visita o recorridos a sitios históricos, museos y espectáculos de ópera o ballet pero es posible afirmar que en la En consecuencia, el turismo sostenible se propone generar una experiencia positiva tanto para los turistas como para las comunidades receptoras, a partir de la oportunidad que esta actividad brinda para un proceso de desarrollo con equidad. Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 12 actualidad el turismo cultural ha ampliado su significado integrando aspectos culturales, sociales y económicos en su oferta y de bienes y serviciospermitiendo conocer estilos de vida, costumbres, tradiciones, festividades, historia, arquitectura y monumentos. Y, en ese sentido, cada comunidad y cada destino tienen una cultura para mostrar y compartir y es un desafío reconocer la particularidad y desarrollarla como atractivo turístico. Dentro del llamado turismo cultural es posible incluir al turismo comunitario, el turismo indígena o etnoturismo, turismo urbano, turismo rural y agroturismo, turismo ecológico o ecoturismo, turismo patrimonial, turismo religioso y el turismo de intereses especiales. Algunos de ellos serán considerados a continuación. En la Argentina el turismo cultural comprende al turismo gastronómico, el turismo religioso y las fiestas y festividades. 3.3. Turismo ecológico o ecoturismo La Sociedad Internacional de Ecoturismo lo define como “un viaje responsable a áreas naturales que conservan el ambiente y mejoran el bienestar de la población local” y por ello se toma especialmente en cuenta el grado de conciencia respecto del impacto que produce en el medioambiente para minimizar los impactos negativos que pudiera causar. Esta modalidad se acompaña entonces de actividades de formación y educación sobre la conservación del medio ambiente y se realiza generalmente en áreas en las que el equilibrio entre la vida animal y vegetal en relación con la presencia humana debe ser cuidadosamente sostenido (OMT: 1998). De este modo el ecoturismo requiere de una gran responsabilidad por parte de los turistas pero también de la participación activa de la comunidad en la protección de su cultura y su ecosistema. Por este motivo, se busca crear alternativas que permitan generar oportunidades para el turismo sin descuidar los riesgos de degradación ambiental. Dentro de esta modalidad se encuentran los Parques Nacionales, Monumentos Nacionales o Reservas Ecológicas como áreas protegidas y actividades como avistaje de aves, de flora y de fauna local, caminatas y senderismo, entre otras. La Argentina cuenta con 41 áreas protegidas y cuatro especies declaradas monumentos naturales nacionales. Info en la Web Para conocer más sobre las Áreas Protegidas, ingresá aquí Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 13 3.4. Turismo rural Como su nombre lo indica trata de actividades turísticas que se realizan en entornos rurales (pueblos, granjas), habitualmente en comunidades pequeñas o en las inmediaciones de cascos urbanos, en las que se busca compartir una experiencia vinculada a las costumbres y actividades que realizan las personas que viven allí. Para la población rural puede constituir una actividad económica complementaria a la habitual aunque implica la realización de inversiones así como también la formación y capacitación de los recursos humanos partiendo de los saberes vinculados a su propia forma de vida. De este modo, se considera que la actividad turística del sector rural es muy positiva porque atiende una demanda creciente, brinda la posibilidad de aprovechar los recursos que en determinadas partes del año se encuentran inutilizados o subutilizados debido a la temporalidad de la actividad y permite ampliar las posibilidades de empleo para las mujeres y en especial para los jóvenes quienes muchas veces migran de sus lugares de origen en busca de oportunidades laborales. El agroturismo, el turismo ecológico, el turismo de estancias o el etnoturismo son algunas de las modalidades que podrían incluirse dentro del turismo rural. El agroturismo busca compartir con el turista distintas actividades que hacen a la vida rural, algunas de ellas vinculadas con el proceso de producción en los establecimientos agropecuarios como, por ejemplo, en relación con los sistemas de cultivo de la tierra, las técnicas para la cosecha o las formas de riego implementadas. Otras actividades que pueden realizarse en este tipo de experiencia se relacionan con la cultura culinaria artesanal que implica desde la recolección de verduras de la huerta hasta la elaboración de distintos tipos de alimentos; los paseos a caballo, cursos de ecología, la participación en celebraciones o festivales tradicionales, entre otros. El turismo de estancias o las rutas alimenticias pueden ser otras variantes a desarrollar dentro de este tipo de oferta. Sobre esta modalidad, la Argentina tiene un gran potencial para aprovechar y seguir desarrollando. 3.5. Turismo comunitario El turismo comunitario es una propuesta que involucra mayormente a comunidades rurales, indígenas y campesinas en distintos países que surge como una actividad económica alternativa y complementaria que les permita mejorar su calidad de vida en marco del respeto y revalorización de su patrimonio cultural y Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 14 natural. Además implica la participación de las comunidades en la definición de las propuestas turísticas y el fortalecimiento de las capacidades de la comunidad para la autogestión. De esta forma, estas experiencias ofrecen a los turistas la oportunidad de vivir en la comunidad, conocer y compartir su forma de vida, fomentando la interculturalidad y a las comunidades les permite preservar y valorizar su identidad étnica a partir de la transmisión de su patrimonio cultural. La Declaración de Otavalo2 (2001) sobre Turismo Comunitario sostenible, competitivo y con identidad cultural sienta las bases para la formulación de políticas públicas partiendo del reconocimiento de que las culturas indígenas pueden realizar un aporte en la diversificación de la oferta turística nacional. Allí se plantean una serie de medidas que promuevan entornos favorables para su desarrollo tales como el reconocimiento y valorización de la diversidad cultural, el fomento de incentivos públicos, el impulso de programas de capacitación para la profesionalización de los recursos humanos en gestión y calidad, la regulación del ejercicio de la empresa turística comunitaria y la institucionalización de una Red de Turismo Comunitario, entre otros. En esta línea, la OIT impulsó la Red de Turismo Comunitario Sostenible de América Latina (REDTURS) para promover el desarrollo económico de las comunidades campesinas e indígenas partiendo de los principios de equidad social, identidad cultural y preservación de los recursos naturales. Con esta finalidad, desarrolla acciones de fortalecimiento de las comunidades mediante la capacitación y la asistencia técnica fomentando oportunidades de negocios que impulsen mejoras en las condiciones de vida y de trabajo. La Declaración de San José3 (2003) sobre Turismo Rural Comunitario es otro hito en la configuración de esta oferta turística particular. En ella se avanza un paso más en las definiciones y principios que la caracterizan y del posicionamiento de las comunidades en relación con el turismo sostenible. A continuación compartiremos una síntesis de sus principales aportes: 2 http://www.redturs.org/inicio/docu/DeclaracionOtavalo-Espa.pdf 3 http://www.redturs.org/inicio/docu/DeclaracionSan-Jose-Espa.pdf De este modo, se lo define como “Toda forma de organización empresarial sustentada en la propiedad y la autogestión de los recursos patrimoniales comunitarios, con arreglo a prácticas democráticas y solidarias en el trabajo y en la distribución de los beneficios generados por la prestación de servicios turísticos, con miras a fomentar encuentros interculturales de calidad con los visitantes” (Maldonado: 2005). Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 15 El desarrollo del turismo se sustenta en los valores de solidaridad, cooperación, respeto a la vida, conservación y aprovechamiento sostenible de los ecosistemas.El turismo puede contribuir a mejorar las condiciones de vida y de trabajo para que las comunidades prosperen y vivan dignamente pero para ello es preciso que se realice de manera sostenible y que se haga efectiva una justa distribución de los beneficios. La autogestión del turismo por parte de las comunidades en la planificación, operación, supervisión y desarrollo es central para que sea una real fuente de oportunidades, que no ponga en riesgo a los pueblos, su cultura y su hábitat natural. El turismo debe complementar la economía comunitaria y familiar, potenciando el desarrollo de sus actividades tradicionales y explorando iniciativas productivas sostenibles que contribuyan con el desarrollo económico local y la generación de empleo y trabajo decente en las comunidades. La cultura en sus diversas formas de expresión debe ser revitalizada para que se mantenga auténtica, al tiempo que se debe propiciar el diálogo intercultural para contribuir al entendimiento entre los pueblos. Las asambleas comunitarias consensuaron Códigos Éticos para regular el comportamiento de los turistas y sus relaciones con la comunidad de una manera responsable, generando experiencias turísticas de calidad para el visitante y de bienestar para las comunidades receptoras. Reafirmación del derecho de propiedad y control de las comunidades sobre las tierras y territorios como fuente de subsistencia, identidad y espiritual, consagrado en el Convenio N.° 169. Negativa de venta, cesión o concesión de las tierras a personas ajenas a la comunidad. Existen diversas experiencias a nivel mundial y algunas a nivel nacional que permiten dar cuenta de la potencialidad que tienen este tipo de ofertas para contribuir con el desarrollo de las comunidades en el futuro. 3.6. Turismo de aventura Se basa en la participación de los visitantes en unas actividades, normalmente al aire libre o en relación con la naturaleza o el deporte, que suponen experiencias distintas a las realizadas cotidianamente. Suelen implicar un riesgo y los turistas que las buscan están motivados por experimentar nuevas sensaciones (OMT: 1998). Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 16 Las actividades que se realizan tienen distintos niveles de complejidad, de acuerdo con el tipo de habilidades requeridas para realizarlo o con el nivel de riesgo que tenga la actividad. Entre las más simples se encuentran las caminatas (trekking), senderismo, las cabalgatas, el rápel, la tirolesa, el cicloturismo, el montañismo, el canotaje o kayak en aguas tranquilas. Con un nivel de exigencia podrían incluirse el ala delta, el paracaidismo y el canotaje, kayak o montañismo en lugares de alto riesgo, para los cuales se requiere, generalmente, de una experiencia previa. Este tipo de propuestas se ofrecen en distintos lugares de la Argentina. En el año 2010 la Asociación Argentina de Ecoturismo y Turismo Aventura realizó un diagnóstico nacional sobre el sector. Compartimos a continuación algunos de sus datos: La mayor cantidad de empresas que ofrece servicios de este tipo está concentrada en la Región Patagonia, seguida por Córdoba y Cuyo. La actividad más requerida son las caminatas, seguido de las cabalgatas y de las actividades en vehículos todo terreno. Se identifican algunas dificultades para el desarrollo de la actividad como la inadecuación o inexistencia de legislación; una cobertura de seguros deficiente; la falta de capacitación técnica de los recursos humanos y en las áreas gerenciales de las empresas. Para ello, se propone impulsar el desarrollo de un Programa de Fortalecimiento Sectorial alguna de cuyas acciones son la mejora en la asociatividad empresarial y la estandarización de los servicios, la calificación profesional, la certificación de empresas, entre otros. 3.7. Turismo de negocios Esta modalidad se vincula con actividades laborales y profesionales. Por ende, la oferta está relacionada con las reuniones de negocios de diferentes magnitudes, convenciones, congresos, viajes de incentivos, ferias y exposiciones. Los congresos tienen como finalidad realizar una discusión y un intercambio profesional sobre un tema de interés y pueden ser organizadas desde ámbitos académicos o empresariales. Las convenciones tratan asuntos comerciales y se enfocan sobre un mercado, producto o marca y en general son de carácter empresarial. Los viajes de incentivos son organizados por las empresas para retener, fidelizar o incentivar a su personal y son claves para la construcción de equipos de alto rendimiento y buscan aportar una mayor motivación, una mejora en la comunicación, fomentar el trabajo en equipo y fortalecer las relaciones Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 17 interpersonales, entre otros. Muchas veces se realizan en lugares alejados de la ciudad y en contacto directo con la naturaleza, en los que los participantes tendrán que adaptarse y resolver determinados desafíos a partir de la utilización de sus habilidades individuales y grupales. Las ferias se realizan para la venta de productos o servicios de un determinado sector, por ejemplo, ferias de libro, de las colectividades, etc. Las exposiciones pueden ser industriales o comerciales y en general tienen como finalidad mostrar adelantos tecnológicos o estimular la venta de productos nuevos dentro de un sector. El turismo de negocios está en crecimiento, sobre todo, debido al proceso de internacionalización de las empresas. En este rubro es importante la inversión y acceso a las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs). Esta modalidad trae aparejados algunos beneficios ya que regula la estacionalidad de la demanda turística, promueve la creación de empleos calificados y tiene un gran impacto económico en el destino sede. Además, la Organización Mundial de Turismo señala que un porcentaje significativo de los visitantes a este tipo de reuniones regresa con sus familias y colegas posteriormente. De acuerdo con el ranking elaborado por el Asociación Internacional de Congresos y Convenciones para 2013, la Argentina se ubicó en el 17.° lugar como sede de eventos internacionales y 3.° en Latinoamérica. Nuestro país cuenta con 44 destinos aptos para la realización de eventos internacionales distribuidos en sus 6 regiones. El crecimiento de esta modalidad está vinculado al Plan de Marketing Estratégico de Turismo de Reuniones impulsado por el Instituto Nacional de Promoción Turística. 3.8. Turismo deportivo La Argentina promueve como parte del turismo deportivo el esquí, el golf y la pesca deportiva. 4. Turismo, Desarrollo Económico Local y Trabajo Decente Hasta aquí hemos analizado la definición sectorial, las características del mercado turístico, la diversificación de productos y las oportunidades que brinda la segmentación para el desarrollo de propuestas innovadoras. Además, hemos presentado brevemente las principales características que hacen al enfoque del Desarrollo Económico Local, sin el cual no es posible pensar en la generación de trabajo decente de manera genuina. Como hemos mencionado la actividad turística brinda en la actualidad 1 de cada 11 empleos en el mundo y tiene aún un gran potencial por desarrollar Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 18 considerando que la cantidad de turistas que se movilizará a nivel mundial se incrementará en las dos próximas décadas. Pero es preciso destacar que no todo el empleo generado está en consonancia con los postulados del trabajo decente vistos en el módulo anterior, ya que en algunas actividades persisten aún condiciones de contratación o de trabajo en la que los trabajadores no están registrados y por ende no cuentan con los beneficios de la protecciónsocial ni con sus derechos laborales garantizados. En los distintos destinos existen, por ejemplo, actividades que están asociadas al turismo y que se desarrollan en condiciones de informalidad tales como la venta callejera de diversos bienes (generalmente en zonas de tránsito como terminales de ómnibus o lugares turísticos) que realizan muchas veces familias o, directamente, niños y niñas, cuyo trabajo se encuentra prohibido en la Argentina por la Ley N.° 26390, o adolescentes, cuyo trabajo se encuentra protegido por esa misma ley. Otro factor que impacta en las condiciones de trabajo en las actividades del sector turístico se refiere a su estacionalidad, ya que por lo general hay momentos del año en que la afluencia de turistas es mayor que en otros y esto impacta no solo en el plano laboral sino también en el social y el ambiental. Por ese motivo, los distintos productos turísticos descriptos en el apartado anterior buscan ampliar las posibilidades de desarrollo de la oferta turística así como también considerar la idea de desarrollarla como actividad complementaria a otras actividades productivas que se realizan. A continuación se sugieren una serie de acciones posibles, aunque su enunciación no es exhaustiva: Generar espacios de concertación y diálogo social a nivel de las comunidades en los que participen los diversos actores involucrados y se analice la situación actual del sector turístico, las características del empleo y las potencialidades para su desarrollo, atendiendo a las necesidades actuales y las proyecciones a futuro. Detectar las necesidades de formación profesional, desarrollo de competencias y calificaciones en las distintas actividades vinculadas al sector turístico que impliquen una mejora en la calidad de los servicios turísticos que la comunidad ofrece. ¿Qué acciones pueden realizarse entonces para promover y generar trabajo decente en el sector turístico en el marco de procesos de desarrollo económico local? Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 19 Analizar las posibilidades de generar nuevas ofertas y productos turísticos, a partir de un mejor aprovechamiento del patrimonio cultural y natural de la comunidad, y estrategias de promoción que puedan atraer más turistas e inversores al nivel local. Impulsar de modo estratégico la formación de jóvenes en actividades vinculadas al sector turístico en actividades tradicionales (gastronomía, hotelería, guía, etc.) y, sobre todo, en actividades innovadoras que requieran, por ejemplo, del uso de las TIC. Promover la creación de entidades asociativas o redes productivas que nucleen los distintos actores que integran la oferta turística local (sea de forma directa o como proveedores), a fin de mejorar, por la vía de la cooperación, la competitividad de los destinos turísticos. Les recordamos que esta propuesta educativa fue validada por el Organización Internacional del trabajo (OIT). 5. Referencias bibliográficas Alburquerque, F. (2004), El Enfoque del Desarrollo Económico Local, Buenos Aires, Oficina Internacional del Trabajo. Alonso García Muñoz, L. (2006) “El uso de marcas como herramienta para apoyar estrategias competitivas en turismo comunitario”, Serie Red de Turismo Sostenible Comunitario para América Latina (REDTURS). Ginebra, Oficina Internacional del Trabajo. Casanova, F. (2004) Desarrollo local, tejidos productivos y formación: abordajes alternativos para la formación y el trabajo de los jóvenes. Montevideo, CINTERFOR. Maldonado, C. (2005): “Pautas metodológicas para el análisis de experiencias de turismo comunitario”, Ginebra, Oficina Internacional del Trabajo. OIT (2010) “Cambios y desafíos en el sector de la hotelería y el turismo”. Programa de Actividades Sectoriales. Documento temático para el debate en el Foro de diálogo mundial para el sector de la hotelería, la restauración y el turismo. Ginebra, Oficina Internacional del Trabajo. OIT (2011) Guía Práctica sobre la Reducción de la Pobreza a través del Turismo. Ginebra, Oficina Internacional del Trabajo. Dirección de Formación en Turismo CICLO DE FORMACIÓN VIRTUAL CONTINUA MÓDULO II – Pág. 20 Organización Mundial del Turismo (1998). Introducción al Turismo. Madrid: Organización Mundial del Turismo.
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